青岛版数学九上4.3《用公式法解一元二次方程》课件4.pptxVIP

用公式法解一元二次方程 例2: 用配方法解方程解:移项得：二次项系数化为1得：配方得：我们对于每一个具体的一元二次方程，都重复使用了同一些计算步骤；2能不能对一般形式的一元二次方程ax +bx+c = 0(a≠0)使用这些计算步骤，求出解 x 的公式.运用这个公式来求每一个具体的一元二次方程的解，取得事半功倍的效果．探究新知用配方法解一般形式的一元二次方程2=ax +bx+ c 0 （a≠ 0）解: 把方程两边都除以移项，得配方，得即探究新知2a≠0, a ,∴4 ＞0当≥0 时∵特别提醒即这一步如何实现的？一元二次方程的求根公式的一元二次方程求根公式：利用这个公式，我们可以由一元二次方程中系数a、b、c的值，直接求得方程的解，这种解方程的方法叫做公式法。为什么？因为负数不能开平方讲 例例1 解方程：a = 1，b =-7，c =- 18解： ∵Q22b - 4ac= -7 - 4 -18= ）121（ ） ×1× （7 ± 11121 =--（--77）±±=∴2×12即：(a≠0, b2-4ac≥0)求根公式 C=（口答）填空：用公式法解方程 3x2+5x-2=0解：∵a= ，b= ，c = .3 5 -2∴b2-4ac== .52-4×3×(-2) 49x=== .即 x = , x = .-212例2 解方程：解： 化简为一般式：∵即：注：当 =0 时，方程有两相等的实数根，注意此时方程的解的写法例3 解方程：解：去括号，化简为一般式：这里方程没有实数解。小 结用公式法解一元二次方程的一般步骤：1、把方程化成一般形式 。2、写出 的值。3、求出 的值。特别注意:若则方程无解4、代入求根公式:5、写出方程的解：用公式法解下列方程：（1）x2-6x+1=0（2）2x2-x=6（3）3x(x-3)=2(x-1)(x+1)例10 解下列方程：2（1）x -x-2=0；2（2）4x +12x+5=0；2（3）x -2x=1.用配方法解一般形式的一元二次方程2=ax +bx+ c 0 （a≠ 0）2根据b -4ac的值的符号，可以判定一元2二次方程 ax +bx+c = 0 的根的情况，2所以我们把 b -4ac 叫作一元二次方程2ax +bx+c = 0 的根的判别式.2一元二次方程ax +bx+c=0(a≠0)的根的情况可由b2-4ac来判定：当△ 0时，方程有两个不等的实数根，当△= 0时，有两个相等的实数根，当△ 0时，没有实数根.例12 不解方程，判别下列方程的根的情况：2（1）3x +4x-3=0；2（2）7y=5(y +1)；2（3）4x =12x-9.2（1）3x +4x-3=0解22因为 b -4ac = 4 -4×3×(-3)= 16+36 =52 0，所以，原方程有两个不相等的实数根. 　2（2）7y=5(y +1)解2移项，得 5y -7y+5 = 0.22因为 b -4ac = (-7) -4×5×5= 49-100 = -51 0，所以，原方程没有实数根.　2（3） 4x = 12x -9解2移项，得 4x -12x+9=0.22因为 b -4ac = (-12) -4×4×9= 144-144 = 0 ，所以，原方程有两个相等的实数根.　练习1. 不解方程，判别下列方程的根的情况：22（1）x +3x-1=0； （2）x -6x+9 =0 .22（3）2y -3y+4=0； （4）x +5=23. k 取什么值时，方程x -kx+4=0有两个相等的实数根?求这时方程的根.关于x 的方程m2x2+(2m+1)x+1=0 有两个不相等的实数根，则m__________________变题1：关于x 的方程m +(2m+1)x+1=0 有两个相等的2x2实数根，则m_______________2：关于x 的方程m2x2+(2m+1)x+1=0 没有实数根，则m__3：关于x 的方程m +(2m+1)x+1=0 有两实数根，则m= __22x4：关于x 的方程m +(2m+1)x+1=0 有实数根，则m= __2x2