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青岛版数学二下第九单元《我是体育小明星 》(信息窗1)课件.pptx
我是体育小明星
数据的收集与整理(一)
获奖人姓名
获奖项目
获奖名次
你能提出什么数学问题?
获奖的同学一共有多少人?
哪个项目获奖的人数最多,
哪个项目获奖的人数最少?
获奖的同学中,男生多还是女生多?
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课件:
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语英文语课件:/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件:/kejian/sm
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科化学课件:/kejian/kheu
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生物
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地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
可以怎样整理这些凌乱的信息?
问题
分类统计:按照不同的标准把数据进行分类,
这种统计数据的方法叫做分类统计
按名次分类
合计 第一名 第二名 第三名
( )人 ( )人 ( )人 ( )人
按运动项目分类
合计 赛跑 立定跳远 投球 跳绳
( )人 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人
按性别分类
合计
男生 女生
( )人 ( )人 ( )人
分类整理
任务:
同桌两人一组,选择你喜欢的分类
标准,完成其中一个统计表
合作探究
合计 第一名 第二名 第三名
名次
( 15)人 ( 7)人 ( 3 )人( 5)人
分析数据
合计 赛跑 立定跳远 投球 跳绳
(1 5)人 ( 6 )人 ( 4 )人
项目
2
3
( )人 ( )人
分析数据
合计
男生 女生
性别
8
7
(1 5)人 ( )人 ( )人
分析数据
你能分析一下这个班的获奖情况吗?
合计 第一名 第二名 第三名
名次
(1 5 )人 ( 7 )人 ( 3 )人( 5 )人
获得第一名的同学最多。
合计 赛跑 立定跳远 投球 跳绳
项目
( )人 ( )人 ( )人 ( )人
6
4
2 ( 3 )人
15
赛跑这个项目获奖的人数最多。
合计
男生 女生
性别
15
8
7
( )人 ( )人 ( )人
分析数据
男生获奖人数比女生多1人。
分类标准不同,结果不同,但合计相同。
精美奖品:
4元
2元
4元
3元
2元
3元
3元
2元 3元
价格:2元、3元、4元
形状:有手柄和无手柄
巩固练习
2元 元
4元
4
3元
2元
3元
3元
2元 3元
3 元 4 元
9
3
4
2
2元
4元
4元
3元
2
元 3元 3元
2元 3元
有 手 柄 无 手 柄
9
5
4
大货车
小轿车
摩托车
面包车
2个轮子的
4个轮子的
4个轮子的
6个轮子的
课本99页 自主练习1
合计 大货车 面包车 小轿车 摩托车
( )辆 ( )辆 ( )辆 ( )辆 ( )辆
28
6
5
9
8
合计 2个轮子的 4个轮子的 6个轮子的
( )辆 ( )辆 (1 4 )辆 ( 6 )辆
28
8
合计
黄
绿
红
( )片 ( )片 ( )片 ( )片
6
18
8
4
合计
( )片 ( )片 ( )片 ( )片 ( )片
18
3
6
4
5
按形状分类:
合计 正方形 长方形 三角形 圆形
(1 6)个 ( 5 )个 ( 2 )个 ( 3)个 ( 6 )个
智慧星
按颜色分类:
合计 黄色
蓝色
绿色 红色
16
5
4
6
1
( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个
智慧星
课堂小结:
分一分:
放学回家后,运用今天所学
的知识,把你小书包里学习用
品分类并统计一下,展示给
爸爸妈妈看。
家庭作业 ( 课本100页第4题 )
课本 练习本 课外读物
( )本 ( )本 ( )本
课本
练习本 课外读物
(1)你的书包中,哪样物品最多?
(2)你还有什么发现?
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