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- 2017-12-14 发布于江苏
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人民教育出版小学语文六年级下册藏戏
藏戏是藏戏的传统剧种,他简单到没有舞台灯光和道具,仅一鼓一伴奏;复杂到每个角色都要带着象征身份的面具,它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏,以不可抗拒的魅力,一代代传承下来。今天,我们就来了解藏戏是怎样形成的,有着怎样的特色。 初读课文 整体感知 1.藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方是什么?? 2.学生快速浏览课文,画出相关语句。 朗读品味 深入了解 1.找读前三自然段,说说你都听出了什么。 藏戏有三个突出特点;世界上这样的剧种很少,而藏戏是其中之一;连续三个排比式的问句,更加突出了藏戏的特点,其中还有着民族的自豪感。 2.默读8自然段到最后,找与第一部分相对应的具体描写。 8—16自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点; 17—18自然段写的是藏戏演出没有舞台的特点; 19-20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。 朗读品味 深入了解 自由读8—16自然段,说说你进一步了解到了什么。 看图片,结合具体的面具,说一说颜色象征了什么,对角色的什么特征作了夸张。 你想看藏戏吗,为什么? 感受藏戏的 自然、古朴、神 秘这些独特的魅 力。结合看戏人, 来体会轻松自然、 随心所欲带给人 们的艺术享受。 自读后小组讨论:唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩? (1)以弱抗
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