八年级数学上册-2.2轴对称的性质课件.ppt

轴对称的性质 (1)在纸上任意画一点A,把纸对折，用笔尖在点A处穿孔，再把纸展开，并连接A 、A′。 ● ● A A’ A ● A ● (1)在纸上任意画一点A,把纸对折，用针在点A处穿孔，再把纸展开，并连接A 、A′。 ● ● A A′ l O ┏ ┏ 1 2 垂直并且平分一条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。 l垂直且平分AA’ （2）在纸上再任意画一点B，同样的折纸、穿孔、展开，连接AB、 A′B′、 BB′、 ＡＡ′ ● ● B B′ l O A ● ● A′ 发现：对称轴ｌ是对称点连线的垂直平分线。 你发现了什么？ （3）再在纸上任画一点C，并仿照前面的操作 观察△ABC和△A’B’C’有什么关系？你能得出什么结论？ 性质1：成轴对称的两个图形全等。 （注意：两个全等的图形不一定成轴对称。） 性质2：如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。 基础训练 1.若线段AB和A′B′关于直线l对称,则AB=A′B′( ) 2.若线段AB和A′B′在直线l的两旁,且AB=A′B′,则线段AB和A′B′关于直线l对称( ) 3.若点A与A′到直线l的距离相等,则若点A与A′关于直线l对称( ) 4.若△ABC≌△A′B′C′,则△ABC和△A＇B′C′,关于某直线对称( ) √ × × (一)判断 × (一)如果直线l外有一点A,那么怎样画出点A关于直线l的对称点A′? ● ● A A′ l O ┏ （二）如果直线l外有线段AB,那么怎样画出线段AB关于直线l的对称线段A′B′? ● ● A A′ l O B ● ● B′ l l A B A B A′ B′ A′ B′ 画轴对称图形的步骤： 1.确定对称轴 2.作各顶点关于对称轴的对称点 3.按原图形的形状依次连接各对称点 （三）如图，画出△ABC关于直线MN的对称图形. A A′ C B B′ C′ N M ● ● ● 关键：找顶点的对称点 性质1：成轴对称的两个图形全等（对应线段、对应角相等） 性质2：如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线 性质3：如果两个图形成轴对称，那么对应线段（或对应线段的延长线)可能相交，交点在对称轴上。也可能平行。 N M A C B F E D H P G Q （四）如图：四边形ABCD与四边形EFGH关于直线MN的对称,AC、BD交于P,怎样找出点P关于直线MN的对称点Q? 成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称 性质4：成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称。 2.下图是由半圆和三角形组成的图形,请以AB为对称轴,作出图形的另一半(用尺规作图,保留作图痕迹) ● A B 应用1:如图,牧童在A处放牛,其家在B处，若牧童从A处将牛牵到河边l饮水后再回家，试问在何处饮水，所走路程最短？ C A B M A′ 最短路程问题！ A D B 解: 变:如图，已知，∠AOB内有一点P，求作△PQR，使Q在OA 上，R在OB上，且使△PQR的周长最小. A B O ● P P′ P″ R Q 应用3：如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点A、B分别落在点A’,B’位置上，A’E与BC交于点O，若∠EFO=60°。求∠AEA’的度数。 折叠问题实际上是一种轴对称的问题。 补充：已知长方形纸片ABCD，∠ADB=20°，纸片沿AE折叠后点B落在B’处，AB’//BD。求∠BAE的度数? 课堂作业:见书P15 2、5 再见