关注细节_抒写真情.ppt

学习目标： 1探究细节描写的方法 2 学以致用，让作文“亮” 起来。 ……眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日的晚霞对嫩柳的辉映，那是 ……我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好像变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好象又变成了一朵俏丽的月季，正悄然开放，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好象又变成了一副五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！ ……我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过，那母亲的眼神里是一种不能割舍的珍爱！ 友情提示： 如果说细节是明艳的花朵，那整篇文章就是生机盎然花园；如果说细节是洁白的浪花，那整篇文章就是那蔚蓝奔腾的大海；如果说细节是一个人的精神，那整篇文章就是一个人的体魄。让我们用细节之花去点缀文章之园，用细节之浪去激荡文章之海，用细节之神，去鲜活文章之体。 　　春节放假了，父亲把画笔和画展板递到我手中，我握住他的手，那一刻我明白什么是真爱，幸福与感动顿时盈满了心间。 　　春节放假了，父亲把我叫他的面前，从抽屉捧出一个纸袋，小心地打开，慢慢从里面取出我的笔画与画板，轻轻地递到我的手上，然后，双手放到我的双肩，用力捏了捏，向我点点头。那一刻，我明白什么是真爱，幸福与感动顿时盈满了心间。 　　　春节放假了，父亲把画笔和画板轻轻地递到我的手中，我看到了他的手—这是一双怎样的手啊！粗糙消瘦的手上爬满了一条条蚯蚓的血管，手掌满布着老茧，掌纹密密麻麻、纵横交错。松树皮一般。手背上裂了许多缝，像婴儿张开了小小的红嘴，竹签似的手指颤微微地伸过来，仿佛不能承受那轻轻的画笔、画板。那一刻，我明白什么是真爱，幸福与感动顿时盈满了心间。 * * 细节描写，是指对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。 成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。 细节描写 人物描写 环境描写 外貌（一身穿着） 神态（一种眼神） 动作（一个动作） 语言（一句话语） 心理（一番感受） 社会环境 自然环境 在关键处驻足， “慢”说细微之处。 ……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信…… ……眼睛楞楞地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了 ，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光攀上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的 脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。 运用连续的动词，对描写对象做动态展示，注意用词要准确，精炼，生动，是细节描写中十分常见的方法。 方法一：细化动作，延长过程 头发 眉 眼 秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！ 巧妙的运用修辞，即比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。 方法二：运用修辞，突显特点 要表现甲，除对甲进行直接的细节描写外，还可以适当描写他人的反应，从多角度、多层次，在比较中展现甲。 方法三：变换角度，多层展现 我好像变成了 我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候,他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地，构建着一个新世界， 于是我们也随着老师的目光，追索着他描述的世界，走过万水千山，看遍诗词赋文，阅尽风流人物…… 在某一细节描写的同时，联想生活中，文学作品中相似的情节，通过类比，突出中心，并增加文学性和深刻性。