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湘教版八年级地理第三章第一节自然资源概况
自然界的阳光雨露、河流山川、动植物、矿产等都能成为人类必需的自然资源。
自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。
随着社会经济的发展和科学技术的进步,原来不能为人类提供福利的物质和能量也可能变为自然资源。
自然属性
社会经济属性
下图中,哪些属于自然资源?请说出你的理由。
大理岩
大熊猫
海洋鱼群
食 盐
森 林
自然风景
气 候 资 源
水 资 源
土 地 资 源
生 物 资 源
矿 产 资 源
自然资源
海 洋 资 源
气 候 资 源
光热
风
降水
水 资 源
淡水资源
水能资源
土 地 资 源
耕地
草地
林地
生 物 资 源
动物
草
森林
矿 产 资 源
煤炭
铁矿石
金刚石
鸡血石
海 洋 资 源
海洋空间资源
海洋生物资源
海洋矿产资源
在图中,哪些属于可再生资源,哪些属于非可再生资源?请说出你的理由。
大理岩
大熊猫
海洋鱼群
食 盐
森 林
自然风景
按照自然资源能否再生或恢复的特性,可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。
可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生或者能够重复利用、循环使用的自然资源。
可再生资源包括
气候资源、
生物资源、
水资源
土地资源等
风能是太阳能的一种转化形式。风力发电是把风能转变为机械能,再把机械能转变为电能。中国东南沿海、新疆北部、内蒙古、甘肃北部,是风能资源丰富的地区。新疆达坂城的风力发电场装机容量达412.9兆瓦,是目前中国最大的风力发电场。
可再生资源是取之不竭的,可以随意使用。
贝贝的说法对吗?请你说说理由。
可再生资源的再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响,在一定的时间和空间内,可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。
读图,完成下列任务。
(1)哪种方式对生态环境造成的影响较小?解释你的选择。
(2)哪种方式更有利于森林资源的再生?说出你的理由。
被全部砍伐后的森林迹地
被选择性砍伐后的森林
太阳能作为一种可再生的清洁能源,已被世人广泛关注。图中的太阳能热水器和太阳能发电,是我们利用太阳能的常见方式。想一想,你还有哪些利用太阳能的“金点子”,请将你的想法填入图框内。
太阳能热水器
太阳能发电
太阳能暖房
温室大棚
太阳能汽车
太阳能烧开水
太阳能路灯
太阳能卫星
非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。
非可再生资源主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如金属矿产和非金属矿产等矿产资源。
节约资源和保护环境与我们的生活息息相关,应切实落实到我们的日常行为中去。读图完成任务。
(1)议一议,在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处?
(2)在日常生活中,你有哪些节约资源和保护环境的小窍门?说出来与同学一起分享。
垃圾分类回收
少用一次性消费品
阅读材料,完成下列任务。
新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源,如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、氢能等。与传统能源相比,新能源普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。利用新能源对于节约传统的石油、天然气、煤炭等化石能源,发展以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济,具有十分重要的意义。
(1)举例说出你所了解的新能源。
(2)生物柴油是指以动植物油脂或有关废弃物为原料制成的柴油。在中国,目前主要原料来源是地沟油。议一议,为什么生物柴油属于典型的“绿色能源”,发展生物柴油产业具有哪些重要意义?
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