电动机双重联锁正反转控制线路安装与调试.docVIP

教案首页 学 校 授课教师 授课地点 授课类型 一体化 授课时数 6课时 授课周数 6 授课日期 授课班级 课题(章) 项目六 典型电气控制线路操作 分课题(节) 任务三 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路安装与调试 教学目标 【知识目标】 了解三相异步电动机的双重联锁正、反转控制线路的组成和工作原理，能正确画出电路图。 【技能目标】 掌握三相异步电动机的双重联锁正、反转控制线路的安装、调试与维修。 【德育目标】 1、通过对线路工艺安装的要求，培养学生的审美能力。 2、通过本节的教学，培养学生分析问题和解决问题的能力。 教学重点 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的安装。 教学难点 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的故障排除。 教学方法 讲授法、演示法、讨论法 教学器材及设 备 电工工具、双重联锁的正反转控制线路板、挂图、多媒体、电工实训台、导线、万用表等。 复习提问 提 问 内 容 姓 名 成 绩 联锁的定义是如何表述的？ 仝万山 100 按钮联锁正反转控制线路的特点？ 王宝林 90 接触器联锁正反转控制线路的特点？ 赵艳群 95 板书设计或教学提纲 任务三 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路安装与调试 一、双重联锁原理图 二、双重联锁的工作原理 三、线路安装分析和要求 四、线路的自检步骤 机动 作业布置 画出三相异步电动机双重联锁正反转控制原理图、接线图，说明其操作过程？ 课后小结 先让学生分小组讨论、汇总。然后教师根据学生的讨论和通过对学生的巡回指导及评分，发现存在的问题有针对性的点评。 课题名称 教师活动 学生活动 【复习提问】 1、联锁的定义是如何表述的？ 2、按钮联锁正反转控制线路的特点？ 3、接触器联锁正反转控制线路的特点？ 【新课引入】 按钮联锁控制线路的缺点是容易产生电源两相短路故障。例如：当正转接触器KMl发生主触头熔焊或被杂物卡住等故障时，即使KMl线圈失电，主触头也分断不开，这时若直接按下反转按钮SB2，KM2得电动作，触头闭合，必然造成电源两相短路故障。所以采用此线路工作有一定的不安全隐患。 接触器联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠，缺点是操作不便。因为电动机从正转变为反转时，必须先按下停止按钮后，才能按反转启动按钮，否则由于接触器的联锁作用，不能实现反转。因此在实际工作中，经常采用的是按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路。 按钮联锁控制线路原理图 接触器联锁控制线路原理图 【新课讲授】 一、按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路原理图 按钮、接触器双重联锁控制线路原理图 二、按钮、接触器双重联锁控制线路的工作原理 1、双重联锁的定义： 第一重是交流接触器常闭触头与对方的线圈相串联而构成的联锁。 另一重是复合按钮的常闭触头串联在对方的电路中而构成的联锁。 2、工作原理分析： 先合上电源开关QS： 三、线路安装分析和要求 1、两对复合按钮的常开触头分别与对方的常闭触头相串联。其 内部接线图如下： 2、交流接触器自锁触头应与启动按钮的常开触头相并联。 3、线路的主电路在接线时要注意调换相序。 原理图： 接线图： 4、要求每个元件接点上的导线不超过二个。 5、要求电动机旋转方向换向时，不必按SB3停止按钮以后，再按另一个启动按钮。 完成接线图： 四、按钮、接触器双重联锁控制线路的自检步骤 安装完毕的控制线路板，必须经过认真检查以后，才允许通电试车，以防止错接、漏接造成不能正常运转或短路事故的发生。 1、按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处线号是否正确，有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。接触应良好，以免带负载运行时产生闪弧现象。 2、用万用表检查线路的通断情况，断电静态检查时，可选用倍率为R×100的电阻挡，并进行校零，以防短路故障的发生。 （1）检查控制电路：检查KM1正转支路： 先断开主电路，将万用表表棒分别搭在Ull、Vll线端上，读数应为“∞”。按下SB1时，读数应为接触器KM1的直流电阻值。SB1不放开，按下SB3，读数应为“∞”，或者手动按下交流接触器KM2（模拟KM2吸合，检验KM2的联锁触头安装是否正确），此时读数也应为“∞”。 手动压下交流接触器KM1（模拟KM1吸合，检验KM1自锁触头安装是否正确），此时读数应为接触器KM1的直流电阻值，按下SB3或者压下接触器KM2，读数应为“∞”。 检查KM2反转支路的方法同测量KM1正转支路类似。 （2）检查主电路： 断开控制电路检查主电路有无开路或短路现象，可用手动来代替接触器通电进行检查。检测主电路是否有开路的范围分别是L1—U相、L2—V相、L3—W相，万