《生本小学语文课堂的打造与实践的研究》课题研究计划.DOC

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2017-12-19 发布于天津
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生本小学语文课堂的打造与实践的研究课题研究计划李钰一指导思想以郭思乐教授生本理念为指导的生本小学语文课堂是一种真正能把理论研究和实践指导结合起来的行之有效的教育思想明确地提出了一套完整的教育理念一切为了学生的价值观高度尊重学生的伦理观全面依靠学生的行为观小立课程大作功夫的课程观等对学生的学习潜能对学习的本质对教学的功能以及对课程的实施原则等有了一个全新的认识同时还提出了一套具有极强操作性的教学实施的方法论原则比如先做后学先会后学先学后教不教而教以学定教等在教学实验中已经证明是行之有效的义务教育阶

《生本小学语文课堂的打造与实践的研究》课题研究计划李钰一、指导思想以郭思乐教授“生本理念”为指导的生本小学语文课堂是一种真正能把理论研究和实践指导结合起来的行之有效的教育思想，明确地提出了一套完整的教育理念:“一切为了学生”的价值观、“高度尊重学生”的伦理观、“全面依靠学生”的行为观、“小立课程,大作功夫”的课程观等,对学生的学习潜能、对学习的本质、对教学的功能以及对课程的实施原则等,有了一个全新的认识；同时还提出了一套具有极强操作性的教学实施的方法论原则,比如“先做后学先会后学”、“先学后教不教而教”、“以学定教”等,在教学实验中已经证明是行之有效的。义务教育阶段七—九年级各学科一直