1、某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况,从所.docVIP

1、某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况，从所任教的九年级（1）、（2）两班各随机抽取了10名学生的得分，如图所示： （1）利用图中的信息，补全下表： 班级 平均数（分） 中位数（分） 众数（分） 九（1）班 16 16 九（2）班 16 （2）若把16分以上（含16分）记为“优秀”，两班各有60名学生，请估计两班各有多少名学生成绩优秀． 解：（1） 班级 平均数（分） 中位数（分） 众数（分） 九（1）班 16 16 16 九（2）班 16 16 14 6分 （2）（名），（名）． 九（1）班有42名学生成绩优秀，九（2）班有36名学生成绩优秀． 10分 说明与分析： 1． 掌握有关统计与概率的基础知识和基本方法； 2.． 运用统计与概率的知识与方法进行推理，做出合理的决策，并进行交流； 3．通过现实生活，能用随机的观念认识并解释现实世界； 2、已知矩形纸片的长为4，宽为3，以长所在的直线为轴，为坐标原点建 立平面直角坐标系；点是边上的动点（与点不重合），现将沿翻折 得到，再在边上选取适当的点将沿翻折，得到，使得 直线重合． （1）若点落在边上，如图①，求点的坐标，并求过此三点的抛物线的函数关系式； （2）若点落在矩形纸片的内部，如图②，设当为何值时，取得最大值？ （3）在（1）的情况下，过点三点的抛物线上是否存在点使是以为直角边的直角三角形？若不存在