新外研版七年级上册M8 Choosing presents Unit1 I always like birthday parties. 教学设计.docVIP

新外研版七年级上册英语教学设计 课 题 Module8 Unit1 I always like birthday parties. 课时 No.1 教学 目标 1. 知识与技能：能听懂并运用有关词汇、句型简单描述如何过生日。 能听懂并学会用Would you like to …?发出及接受邀请。 2. 学习策略：注意学习生活中关于生日的有关英语。 3. 情感态度：培养乐于交友、乐于合作、健康向上的品格。 4. 文化意识：了解不同国家的人们赠送生日礼物时不同的风俗。 重点 难点 1．频度副词的使用及在句中的位置。 2．动词第三人称单数形式。 3．形容词性物主代词的用法。 教学过程（集体备课） 个性备课 【课前预习】 1、课前朗读本单元单词及相关短语，小组内的互相学习、监督。card, party，present, would，always, great, cake, never, special, cut, give, sing, happy, secret 2、。 【课上探究】 Task1 warming up 1.picture and describe it.(Activity1) Then let the Ss show. 2. Listen and number .(Activity2) Then check in class. 3. Talk about your birthday. What do you usually do on your birthday? I usually have a big dinner/….. 4. 教授频度副词never sometimes often usually always. I always have a big dinner. I never have a party. I sometines get a card. Task 2 listening 1. Pre-listening Listen and answer: When is Daming’s birthday party? Do they sing Happy Birthday? Who always gets birthday presents? 2. Deep listening Listen and check the true sentences (Activity 5) Task 3 reading and practice 1. Read the dialogue and do Activity 4. 2. Read the passage and find out the phrases. （读课文，找短语） 生日聚会_________________做生日蛋糕___________________ 生日卡片___________________用汉语/英语___________________ 得到生日礼物____________________在聚会上___________________ Task 4 Grammar 1. 动词第三人称单数词尾变化有三种形式。 (1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／，ds读／dz／，ts读／ts／。如： help→helps，know→knows，get→gets，read→reads (2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。如： guess→guesses，fix→fixes，teach→teaches，wash→washes go→goes，do→does (3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。如： carry→carries，fly→flies 注：在play→plays，say→says中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。 (4)特殊词例外。如：be→is，have→has 2. would like用法 would like意为“想，想要”，与want意义相同，但语气更委婉。would like可与任何人称连用，没有人称和数的变化，肯定句中would常在主语后面缩写为’d。 肯定句：主语 + would like … 一般疑问句：Would + 主语 + like …? 特殊疑问句：疑问词 + would + 主语 + like …? 基本用法： 1. would like sth. “想要某物”。如： — Would you like a cup of tea? — Yes