17.2勾股定理的逆定理学案(学生版).docVIP

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17.2勾股定理的逆定理学案(学生版)

一、知回顾二、新知探究 按照这种做法真能得到一个直角三角形吗? 请同学们观察,这个三角形的三条边有什么关系吗? 2、作图印证 动动脑、动动手 一个三角形ABC的三边分别3、4、5,那么它的形状是确定的吗?你可以将它画出来吗? 动手画一画 下面的两组数分别是一个三角形的三边长a,b,c: 2.5cm,6cm,6.5cm; 4cm,7.5cm,8.5cm。 (1)这两组数都满足a2+b2=c2吗? (2)画出图形,它们都是直角三角形吗?[来源:学|科|网Z|X|X|K] ?请以命题的形式说出你的观点! 4、勾股定理的逆命题 如果三角形的三边长a、b、c满足a2 + b2 = c2,那么这个三角形是直角三角形。 由这个命题你会联想到什么? 5、勾股定理逆定理的证明 这个命题是真是假呢? 已知:在△ABC中,AB=c BC=a CA=b且a2+b2=c2,求证:△ ABC是直角三角形。 结论? 6、定理与逆定理 练一练 说出下列命题的逆命题.这些命题的逆命题成立吗? (1)两条直线平行,内错角相等. (2)如果两个实数相等,那么它们的平方相等. (3)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等.[来源:Z§xx§k.Com] 例1 判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形: (1)a=15,b=8,c=17. (2)a=13,b=14,c=15. 8、教学例2 例2:如图某港口位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后相距3

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