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17.2勾股定理的逆定理学案(学生版)
一、知回顾二、新知探究
按照这种做法真能得到一个直角三角形吗?
请同学们观察,这个三角形的三条边有什么关系吗?
2、作图印证
动动脑、动动手
一个三角形ABC的三边分别3、4、5,那么它的形状是确定的吗?你可以将它画出来吗?
动手画一画
下面的两组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:
2.5cm,6cm,6.5cm; 4cm,7.5cm,8.5cm。
(1)这两组数都满足a2+b2=c2吗?
(2)画出图形,它们都是直角三角形吗?[来源:学|科|网Z|X|X|K]
?请以命题的形式说出你的观点!
4、勾股定理的逆命题
如果三角形的三边长a、b、c满足a2 + b2 = c2,那么这个三角形是直角三角形。
由这个命题你会联想到什么?
5、勾股定理逆定理的证明
这个命题是真是假呢?
已知:在△ABC中,AB=c BC=a CA=b且a2+b2=c2,求证:△ ABC是直角三角形。
结论?
6、定理与逆定理
练一练
说出下列命题的逆命题.这些命题的逆命题成立吗?
(1)两条直线平行,内错角相等.
(2)如果两个实数相等,那么它们的平方相等.
(3)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等.[来源:Z§xx§k.Com]
例1 判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形:
(1)a=15,b=8,c=17. (2)a=13,b=14,c=15.
8、教学例2
例2:如图某港口位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后相距3
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