初中物理基础知识必备——九年级上册_人教版_：第十五章 电流和电路.docVIP

一、电荷 1．摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫 。带电体能吸引 。 2．两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带 ，用毛皮摩擦过的橡胶棒带 。 3．相互作用：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。 4．验电器（原理、作用、使用方法） （1）原理： ； （2）作用： ； （3）使用方法：用待检验的物体去接触验电器的金属球，观察金属箔片是否张开。验电器只能检验物体是否带电，而不能检验物体带何种电。 5．摩擦起电的实质： （1）原因：不同物质的原子核 的本领不同； （2）结果：两个物体同时带上等量的 电荷； （3）实质：摩擦起电并不是创造了电，只是电荷从一个物体 到另一个物体，使正负电荷分开； 6．导体和绝缘体 （1）导体：容易导电的物体叫做 。金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体。导体导电是因为导体内有大量可以自由移动的电荷。 （2）绝缘体：不容易导电的物体叫做 。橡胶、玻璃，、陶瓷、塑料、油、纯水都是绝缘体。绝缘体内不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷。 （3）在外界条件变化时，绝缘体可以变成导体。例如玻璃。 二电流和电路 ．电流 （1）电流的形成：电荷的 形成电流。 （2）电流的方向： 定向移动的方向为电流方向。用电器接在电池的正负两极时，在电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动。而电源内部，是从“负极→正极”。 2．电路 （1）电路的组成：电路由电源、用电器、导线、开关等元件组成。 电池、发电机是电源， 电能；灯泡、电动机、门铃都是用电器， 电能；开关：控制电路的 ；导线： 电能。 （2）电路的三种状态： ：处处接通的电路； ：断开的电路； 短路：电源短路：将导线直接连接在电源两端的电路； 用电器短路：将导线直接连接在用电器两端的电路。 三、串联、并联电路 电路名称 串联电路 并联电路 电路图 元件连接 连接 用电器两端 连接 电流路径 电流路径（无分支） 有 电流路径（无分支） 用电器工作情况 同时工作相互影响， 当一个用 电器断路或损坏时，另一个用电器也就不能工作了 可单独工作，互不影响．一条支路上的用电器 损坏或断路，其他支路用电器仍能正常工作 开关控制作用 开关控制 ，其控制作用于位置无关。 干路开关控制 ，支路开关控制 。 四、电流的测量 1．电流： 电流是表示 的物理量。用字母 来表示。单位：安，符号是 。其他常用的单位是毫安（mA）和微安（μA）。它们的关系是：1 mA= A 1μA=1 A 2．电流的测量： 电路的电流可以用 来测量。电流表在电路中符号是 电流表的认识：“三个接线柱，两个量程”：“0－3A，0．1A”，“0－0．6A，0．02A” 电流表的使用： 电流表应与被测电路 ； 要使电流从 接线柱流入电流表， 接线柱流出； 被测电流 超过电流表的量程； 允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 实际连接或判断时注意：正进负出；接线柱的选择；电流表的读数：先看量程后读数。 3．电流表在电路中的作用相当于 。 4．串联、并联电路电流规律 （1）串联电路中各处电流 ，即I=I1=I2=……=In； （2）并联电路中，干路电流等于 ，即I= I1+I2+……+In。 一、电荷 1．摩擦起电 轻小物体2．正电 负电3．排斥 吸引 4．同种电荷互相排斥； 检验物体是否带电；5．束缚 异种 转移6．导体 绝缘体 精彩一问（1）根据带电体具有吸引轻小物体的性质判断，方法是：用玻璃棒靠近轻小物体（如通草球），若吸引，说明玻璃棒带电．若不吸引，说明玻璃棒不带电． （2）根据电荷间的作用规律判断，方法是：用玻璃棒靠近带电体，若相互排斥，说明玻璃棒带同种电荷；若相互吸引，说明玻璃棒带异种电荷；若没有吸引或排斥现象，说明玻璃棒不带电． （3）利用验电器检验，方法是：将玻璃棒与验电器上的金属球接触；若金属箔出现张角，则说明玻璃棒带电；若金属箔没有出现张角，则说明玻璃棒不带电． 二、电流和电路 ．电流 （1）定向移动 （2）正电荷2．电路（1）提供 消耗 通断 传输 （2）通路 断