《第二章　田径课件》初中体育与健康人教2011课标版八年级全一册课件34054geo2k.pptVIP

课题: 障碍跑 课 题 内 容 一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学策略设计 准备部分（6-8分钟） 一、课堂常规 1、集合整队，报告人数。 2、师生问好，检查服装。 3、宣布本课内容。 4、安排见习生。 二、准备活动 2、徒手操（4╳8拍） （1）头部运动 （2）肩关节运动 （3）体转运动 （4）膝关节运动 （5）弓步压腿 基本部分 （25-28分钟） 一、“固定的器械”障碍跑 学生分成四路纵队，站在起跑线后，当教师口令后，各组队员依次钻过自制的移动障碍跑进，每位学生钻过所有栏架后从侧边走回。学生变换组合方式，可以一个人钻，也可以两个人、三个人钻。 三、创新：学生自主用人体创造（固定和移动）障碍并穿越 学生分成两组，组长带领组员首先创造固定的器械障碍并组织组内成员穿越。然后在创造移动的器械障碍并组织组内成员穿越。 结束部分（5-6分钟） 一、放松练习。 二、总结点评 三、收回器材 四、师生再见，下课。 预计生理负荷与练习密度 * （八年级）“障碍跑”课程设计 五、学法设计 六、教学过程设计 七、教学特色 八、场地器材和安全措施 1、依据体育教学大纲及要求选择教材。 2、尝试新的教学方法和新的组织形式。 3、改变传统教学观念，加强“学生是