上课《角》的复习[].pptVIP

《角》的练习 2、把半圆平均分成（ ）份，每一份所对的角就是1度的角。“ ”是计量角的单位，用符号“”表示。如1度记作：  ( )条射线 ( )条射线 ( )条射线 ( )条射线 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ……照这样计算，8条射线( )个角。 * * 请用手势“ ”或“ ”表示。 （2）一条直线的长度可能是2000米。（ ） (1)手电筒发出的光可看作射线。 ( ) （3）在直线上点两个点，两点之间的一段就是线段。 （ ） （4）射线比线段长，比直线短。（ ） 1、角的大小与两条边的（ ）无关，与两条边（ ） 有关。 叉开的大小 1° 长短 180 度 ° 锐角：小于90° 直角：90° 钝角：大于90°，小于180° 平角：等于180° 周角：等于360° 1、用可以放大5倍的放大镜看一个20°的角， 这个角是（ ）。 ① 2° ② 20° ③ 100° 4、把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能 是（ ）。 ①锐角 ②直角 ③平角 3、平角与钝角的差是 （ ）。 ① 锐角 ② 直角 ③ 钝角 2、用一副三角尺不能画出的角是（ ）。 ①15° ② 30° ③ 70° ④ 135° ② ③ ① ③ ∠1 ∠2 ∠1 =60° ∠2=( )° ∠3 ∠3=( )° 120 30 2 1 3 3 4 6 5 10 28 2、从一个点引出两条（ 　 ）就组成一个角。 ３、把平角、锐角、钝角、直角、周角从小到大的次序填在下面的横线上。 一、填空。 1、线段、射线和直线的相同点是它们都是（　　　 ）。 直的线 射线 周角 平角 锐角 钝角 直角 二、判断。 1、直线比射线长。（ ） 2、一条直线的长度可能是2000米。（ ） 3、线段是直线的一部分。 （ ） 4、过两点可以画无数条直线。（ ） 5、角的两边越长，角就越大。（ ） 6、大于90的角叫钝角。 （ ） 7、平角就是一条直线。 （ ） × √ × × × × × 三、选择。 1、用可以放大5倍的放大镜看一个30°的角， 这个角是（ ）。 ① 3° ② 30° ③ 150° 2、小亮画了24厘米的一条（ ）。 ① 直线 ②射线 ③线段 3、平角与钝角的差是 （ ）。 ① 锐角 ② 直角 ③ 钝角 ② ③ ① 5、分针走1小时，在钟面上旋转所形成的 角是（ ）。 ①锐角；②直角；③平角；④周角 ④ 4、把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能 是（ 　　 ）。 ①锐角 ②直角 ③平角 ③ 下面有（ ）条线段。 21 判断： 1、小于 90 度的角是锐角。 （ ） 2、大于 90 度的角是钝角。 （ ） 3、平角就是一条直线。 （ ） × √ × 4、周角就是一条射线。 （ ） × 即 时 训 练 二、请你来当小裁判。 1、右图中有2个角。 3、钟面上是6时整时， 时针和分针所夹的角是180°。 （ ） （ ） 2、钝角一定比直角大。 （ ） 4、黑板上的直角比作业本上的直角大。（ ） × √ √ × 判断对错，并说说为什么。 （1）小于90度的角是锐角。 （ ） （2）大于90度的角是钝角。 （ ） （3）1平角=2直角 （ ） （4）1周角=2平角=2直角 （ ） （5）平角就是一条直线。 （ ） （6）周角就是一个圆。 （ ） （7）用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。（　　　） （8）经过一点可以画一条直线。　　　　　　　　（　　　） 下图中只量一个角的度数，你能 说