二讲代数式().pptVIP

第二部分 代数式 基 础 知 识 回 顾 1：代数式 （1）代数式的概念：用运算符号把数字或字母连接而成的式子 （2）代数式的分类： （3）注意事项：①单独的一个数或字母也是代数式 如：-3 ，a , x , 等, ②在代数式中只含运算符号，不含表示数量关系的符号（如：= ，﹥ , ﹤ , ≠等) ③运算符号指：加， 减 ，乘 ，除 ， 乘方 开方 等 ④代数式中的字母所表示的数必须使这个代数式有意义，与实际问题有关的还要符合实际意义 2：列代数式 注意事项：注意弄清语言叙述直接或间接表示的运算顺序，正确使用括号。 一般是：先读高级运算后读低级运算，不必使用小括号; 先读低级后读高级，需要使用小括号。 先读的先写，如 “和的平方”即先和后平方，而“平方和”则是先平方后和，“差的积”是先差后积，“差的平方”是先差后平方 4：代数式的值 （1）代数式的值：用数字代替代数式中的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果 （2）求代数式值的一般步骤：先化简，后代入，再计算 （3）注意事项：①代数式的值是由其所含字母的取值所确定，并随字母取值的变化而变化，字母取不同的值，代数式的值可能不同，也可能相同 ②求出代数式的值后，可以根据值的变化趋势进行预测，推断代数式所反映的规律 ③注意括号和乘号在原来省略的地方要补上，特别是字母取值为负数或分数时，代值过程中一定要注意补上括号 1：用代数式表示“a的3倍与b的差”为（ )（2009镇江） 2：当s=t+2时,代数式s2-2st+t2的值为( ) (2009江苏) 3:用代数式表示a的2倍与6的和( ) 4:某厂第一个月生产了a件产品,第二个月增产了5%，两个月共生产的产品件数是（ ） 5：当x= y=- 时,代数式(x+y)2+1的值为( ) 6:先化简再求值: 11x2+4x+1-(2x2+4x+5) ,其中x=-3 7:先化简再求值 2(3ax2-ax+3)-(ax2-2ax-1),其中a=2 ,x=3 8:我国出租车收费标准因地而异，A市为：起步价10元，3KM后每千米为1.2元，B市为：起步价8元，3KM后每千米1.6元，试问在A ,B两市乘坐出租车X（X﹥3）KM的价差是多少元？ 9：实验中学初三年级12个班中共有团员a人，则 a/12表示的意义是（ ） 10：长方形的一边等于3m+2n,另一边比它大m-n 则这个长方形周长为( ) * 代数式 整式 整式的分类 整式的运算 单项式 多项式 次数与系数 项数与次数 整式的加减 整式的乘除 合并同类项 同底数的幂的乘除法 积的乘方 幂的乘方 乘法公式 平方差公式 完全平方公式 因式分解 提公因式法 公式法 分式 二次根式 代 数 式 整 式 分式 分式的基本性质 分式的运算 约分 通分 分式的加减 最简公分母 分式的乘除 最简分式 二次根式 二次根式的性质 = = 二次根式的运算 加减 乘 除 同类二次根式 3：写代数式的注意点： (1)出现的乘号，通常简写作“●”，或者省略不写，如： 4Xa可以写作4 ●a或4a (2)当数字与字母相乘时，数字写在前，字母写在后 （3）当带分数与字母相乘时，应把带分数化成假分数后再与字母相乘，做到书写规范，准确 （4）数字与数字相乘，乘号不能省略 （5）代数式中若有除法运算，应写成分数形式 （6）在实际问题中，如果代数式是和或差的形式时，要把整个代数式用括号括起来再写单位 3a-b 4 2a+6 *