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有过困惑,更有过想放弃的思想斗争。我们一次次蜕变,
弹指一挥间,为期两个月的“国培”学习就要结束。回忆这段时间,我们有过迷茫,有过困惑,更有过想放弃的思想斗争。我们一次次蜕变,一次次挣扎,终于柳暗花明,羽化成蝶。感谢国培,我们重拾生命的奔放。感谢专家的引领,使我们茅塞顿开。我们的翅膀更加有力,我们的眼前豁然开朗。相信我们在今后的教育教学中会更加成熟,更加出色!
班级学员信息统计
姓名
研修日志
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我的教学故事
教学设计与反思
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作业
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已学时间
成绩
张雯
2
5
2
0
1
1
2
0
0
2
11
23
21
33小时8分
98.00
阮本兰
5
3
5
0
1
1
2
0
1
2
17
36
54
28小时33分
98.00
王琨玲
2
5
2
1
1
1
2
0
0
2
10
21
23
26小时53分
98.00
侯玉娟
2
6
2
0
1
1
2
0
0
2
10
23
31
25小时31分
96.00
路秀娟
4
8
4
1
1
1
2
1
0
2
11
29
35
30小时57分
96.00
范正华
3
7
3
1
1
1
2
0
1
2
16
44
48
30小时12分
94.00
徐来叶
2
4
2
0
1
1
2
0
0
2
12
24
23
28小时49分
94.00
刘小静
4
4
2
0
1
1
2
0
0
2
10
32
20
29小时18分
94.00
袁保华
4
10
4
1
1
1
2
1
1
2
13
42
27
34小时32分
94.00
王倩倩
2
2
2
0
1
1
2
0
1
2
7
22
31
24小时40分
93.00
韩红昌
3
4
3
0
1
1
2
4
0
2
12
47
16
47小时17分
92.00
周林丽
2
4
2
1
1
1
2
0
1
2
13
20
24
36小时49分
89.56
李秀丽
2
5
2
2
0
0
2
0
0
2
11
28
18
16小时56分
65.46
王婧锐
2
7
2
0
0
0
1
0
1
1
10
24
17
29小时15分
62.35
李运岭
4
5
4
0
1
1
2
1
4
2
14
21
58
29小时8分
100.00
刘晓静:有了多媒体教学手段,还要板书吗?现在很多学校配备了多媒体教学设备,上起课着实方便,但是好多同事也因此省略了板书,我不禁要问板书真的可以完全不写吗?
?对实习老师说前段时间有名实习老师替我上了一月课,现在重新接受那几个班,颇有感受。她把所有的东西都将给学生,比如c部分,特别长的Lets read,同时还做了些同步练。我看到学生课后单词部分琳琅满目地写满了汉语,看来学生累她也累啊。
?????? 小学英语,学生能把A、B部分的东西学会就可以了,一堂哪怕少学点,也不要为赶进度,将东西都塞给学生,弄得他们没了兴趣。抓住重点,而不要胡子眉毛一把抓。
学会反思,才能成长得更快一个只知埋头走路的人,他走的路一定是歪歪斜斜的,只有边走边回头看看走过的路,再看看即将要走的路,这样我们才会走得更快更稳。学会反思,才能成长得更快。
?培养兴趣有高招学习英语培养兴趣很重要。我的手段主要是花简笔画和发奖品。如果你有高招请指点一下。我觉得小学生学英语要结合图画学习,主要的是互动,小学生最主要的是激发他们的兴趣,让他们发现这种外来语言的有趣而不是鼓噪无味。对于一个单词的记忆我们可以把单词解析成为他们感兴趣的事或物,对于一些简短的对话,则需要的是彼此之间的互动,让他们发现乐趣的存在。李运岭:?怎样教好小学英语的一些建议我认为小学英语是一门语言性较强的学科,作为英语教师,我们应根据孩子们的年龄特点,运用多种灵活的教学方法,让学生在听,说,唱,玩等游戏中学会英语,运用英语 。在教学过程中,要贴近学生的生活实际,创设多种形式的“语言情境”,让所有的学生主动参与,使之在乐中学,学中乐,进而从深层激发学生学习英语的兴趣,在轻松愉快的氛围中得到提高。和孩子们打交道的感觉真好和孩子们打交道的感觉真好,他们的一切都写在了脸上,让你感受到世界的美好和纯真,让你的心灵得到净化,让我们珍惜这美好的时光吧!
?小学英语教师应该专业化以
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