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人教版PEP教材小学英语三年级下册《Unit 1 Welcome back to school》课件
Let’s chant Why(Zoom和Zip各自的理由)? I’m . What do you learn from the story?(从这个故事中你能学到什么)? Learn to use your mind, and everything will be possible. (学会动脑,困难打到) … Unit 1 Welcome back to school! 人教版PEP教材小学英语三年级下册 Listen and do(听一听,做一做) Yizhou Grand Theatre(沂州大剧院)哪个小组表现最好,小组内谁表现最好? Who ’s in the story? (故事里有谁?) Story time Who ’s in the story? (故事里有谁?) Q: What are and talking about? (它们在谈论什么?) Q: What are and talking about? (它们在谈论什么?) Let’s play a game. Let’s play teacher and student. OK. 1 water Scene 1(对桌分角色演一演吧) Let’s play a game. Ok. Let’s play teacher and student. Q: What are their reasons? (他们各自想要当老师的理由是什么) I’m big. I’m the teacher. I’m clever. I’m the teacher. I’m the teacher. No! I’m the teacher. 2 Listen and imitate Scene 2(对桌分角色演一演吧) I’m big. I’m the teacher. I’m clever. I’m the teacher. I’m the teacher. No! I’m the teacher. Zip makes a trap. What is it? (Zip给Zoom设了一个什么陷阱?) Q: What is it? (陷阱是什么)? 3 4 Wait a minute! Can you read this? Sure,“ I am the student.” What’s the trap? (Zip给Zoom设了一个什么陷阱?) How do you feel? (由此,你觉得Zip有什么样的特点?) clever Listen and imitate Scene 3(对桌分角色演一演吧) Wait a minute! Can you read this? Sure, “I am the student.” Q: Who will be the teacher? (最后谁赢了?) Haha! You see? I am the teacher. Oh, no! 5 How does Zoom feel? (说一说Zoom此时的心情,汉语也ok) Listen and imitate Scene 4(对桌分角色演一演吧) Haha! You see? I am the teacher! Oh, no! 请注意语音、 语调哦! Listen and imitate(听录音,模仿读) Let’s have a role-play! (角色扮演) Tips(提示) : 对桌2人一组表演并相互考核,将笑脸画到课本11页。 Pronunciation (语音) Fluency (流利) Feelings 感情 OK! Good! Super!
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