阳光闪耀课堂 互助温暖成长.pptVIP

谢谢大家！ * 课堂教学是一个多要素构成的复杂的动态系统，要上好一节课，必须协调好各要素之间的关系。无数的教学实践证明，再成功的课，也难以达到完美无缺，效果再不理想的课，也不是一无是处，定会有其可取的地方。 之所以先写下这段话，是想送给获得第一至第七名的选手和团队，要做到胜不骄，败不馁！成绩已经属于过去，更灿烂的阳光还在后面！ 一、阳光闪耀课堂 1.体现了教育观念的更新。 2.注意了教学情景的创设。 3.注重了数学知识的应用。 4.重视了知识获取的过程。 5.注重了教学手段的运用。 以上评价很不全面，也可能遗漏了老师们很多的课堂中闪光的地方，更何况评价课堂教学也不能孤立的只从某一个侧面去进行，我在这里只是想举些例子，谈谈自己的一些看法。 二、互助温暖成长 1.关于教材。 2.关于重难点。 3.关于多种辅助教学手段。 4.关于小组学习。 5.关于基础知识和基本能力。 6.关于评价。 三、给青年教师的建议 1.练好基本功。 2.研读课程标准，精心设计教案。 3.征订教学参考资料，拓展知识层面，了解教育教学的新动向。 4.坚持候课制，提前一分钟到教室门口。 5.虚心向其他老师学习，借他人经验成就自己。 6.坚持写教学反思。 7.建议此次参赛的老师主动和负责录像的老师联系，刻录一份自己的上课 的光盘，看看自己上课的状况，或许会从中找到更多改进的地方。 轰轰烈烈的重庆市巴蜀小学阳光互助杯数学赛课已经徐徐落下了帷幕，感谢全体老师们的热情参与！让我们拭目以待明年的重庆市巴蜀小学第七届阳光互助杯数学赛课能给我们带来更多的精彩和欣喜！ *