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人教版小学六年级下册语文《各具特色的民居》课件2
皖南民居 返回 江南民居 返回 北京四合院 返回 蒙古包 返回 土家族吊脚楼 返回 傣族竹楼 返回 客家民居 返回 奇葩 偏僻 布局 吉祥 和睦 酷热 崇山峻岭 安然无恙 整齐划一 秩序井然 蜂拥而至 丛丛绿绿 喜气洋洋 返回 1、客家民居有什么特点?列表说明。 2、客家民居“奇”在何处? 3、作者运用了哪些方法对民居的特点进行说明的,有什么好处? (用料奇特;造型奇特;异常坚固) 4、傣族人家为什么“多起竹楼,傍水而居” ? 5、傣族村寨及竹楼有什么特点 ? 6、傣家建造竹楼时有什么传统习俗和文化内涵? 7、两篇短文在表达方法上的特点 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 防备盗匪骚扰和当地人排挤 在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨 楼高:大多为三至六层楼, 间数:一百至两百多间房屋 形状:如橘瓣状排列 布局:按八卦排列 位 置 作 用 建筑材料 建筑结 构 (营垒式) 文化特征 吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助 返回 客家民居 外部 内部 大门刻对联 房大小一样 房用途统一 列数字 返回 作比较 打比方 说说句子用了什么说明方法?有什么好处? 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 ? 它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 生动地写出了民居独特的造型。 概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。 墙厚1米、高15米以上…… 大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史…… 使人准确地了解客家民居的基本特点。 作比较 打比方 打比方 列数字 列数字 傣家建造竹楼时有一家盖房,全村帮忙的习俗,体现了傣家人团结和睦、乐于助人的民族心理和文化传统。 返回 1、两篇短文都讲了民居的形成原因,但原因是不同的。 2、两篇文章的开头也截然不同。客家民居一开始就说它被誉为“世界民居奇葩”,使我们想一口气读完,看看这是一朵怎样的“奇葩”。而傣家竹楼的开头“踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界”,让我们仿佛跟随作者来到了傣家竹楼旁边,一起去慢慢感受它的特点。 3、两篇短文都运用了很多说明方法,比如,列数字,打比方。 4、两篇短文也都通过民居,反映了中华传统文化的魅力。 返回 八卦:我国古代的一套有象征意义的符号。用“──”代表阳,用“--”代表阴,用三个这样的符号组成八种形式,叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。 客家民居的圆形围屋,按八卦布局排列,体现了客家人的祖先崇尚圆形,期盼吉祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。 返回 土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。 位 置 作 用 材 料 文化特征 结 构(内外) 客家 民居 傣家 竹楼 防备盗匪骚扰和当地人排挤 用料奇特(用糯米饭,鸡蛋……) 房间多如橘瓣状排列,房屋按八卦布局排列。 吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助 有利于防酷热和湿气 竹楼组成 外部呈正方形,分上下两层,建筑结构简单,宽敞,美观 一家盖房,全村帮忙 返回 文章的写作特点: 语言简练准确、平实质朴又生动形象,这是课文两篇短文在表达上的共同特点。 作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强。
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