人教版小学语文四年级上册《搭石》PPT课件3.pptVIP

我会读： 谴 惰 俗 伏 协 序 绰 我会念： 谴责 懒惰 联结 俗语 平衡 平稳 伏下 脱鞋绾裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 山洪暴发 理所当然 溪水猛涨 用慧眼观察生活 用慧心感受生活 * 自由读课文，注意读准字音，读通句子难读之处，多读几遍。想一想什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？ 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段，用波浪线画出家乡 的人们调整搭石走搭石的相关语句？ 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路， 只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带 的东西，找来合适的石头搭上，再在上边 踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。 形容人多、姿态柔美。 清　波　漾　漾 人　 影　 绰　 绰 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。 笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 谦让 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 尊老 搭石给你留下了怎样的印象呢？ 一排排的搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神， 而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想 的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，友好互助 情感的纽带。 A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ） 我会选： 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 *