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人教版小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》PPT7
小组合作学习： 1、找出描写小男孩动作的字词。 2、从小男孩的动作中，你感受到了什么？ 他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 这条小鱼在乎！ 这条在乎，这条也在乎！ “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。” “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 这条小鱼在乎！ 这条在乎，这条也在乎！ 这条小鱼在乎！ 这条在乎，这条也在乎！ * 义务教育课程标准实验教科书 二年级 语文 上册 1、朗读课文，要读准字音读通句子。 2、边读边画出描写小男孩动作的句子。 甚 蒸 继 死 乎 叨 shèn zhēng sǐ jì hū dāo 甚至 蒸干 继续 在乎 叨念 蒸发 散步 沙滩 干死 成百上千 浅水洼 甚至 蒸干 继续 在乎 叨念 蒸发 散步 沙滩 干死 成百上千 浅水洼 甚至 蒸干 继续 在乎 叨念 蒸发 散步 沙滩 干死 成百上千 浅水洼 乎 捡 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 要学会倾听，我的小伙伴们都很棒！ 要积极发言，我是小组中重要一员！ 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 从小男孩的动作中，你感受到了什么？ 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 哪些词语告诉了你小鱼很危险？ 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 哪些词语告诉了你小鱼很危险？ 蒸 死 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 此时，你最大的心愿是什么？ 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 这又是一个怎样的男孩？ 浅水洼里有成百上千条小鱼，小男孩是捡不完的。那他为什么还在捡？谁在乎他这样做呢？ 读文3-6段，小组合作学习： 一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救一个生命。小男孩这样做了，他奉献出了世界上最美好、最珍贵的东西——爱心。 *
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