人教版小学语文四年级上册《去年的树》ppt课件定稿.pptVIP

去年的树 融化 剩下 伐木 煤油灯 “再见了，小鸟！明年春天请你一定回来，还唱歌给我听。” ． ． 一棵树和一只鸟儿 是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 大树，大树，你是我的朋友， 烈日下，你为我遮阳； 风雨中，你为我撑伞； 我们是形影不离的好朋友。 大树，大树，我是你的好朋友， 你病了，我为你捉虫； 你孤独，我给你唱歌； 我们是心心相印的好朋友。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”“门先生，我的好朋友──树在哪儿您知道吗？”“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？” * * 人教版小学语文四年级上册第11课 学习目标： 1 会读会写本课重点词语 2 有感情地朗读课文内容，体会其中的情感。 3 课文中几次描写鸟儿唱歌给她的好朋友大树听呢？ 4 课文中共有几组对话？哪一组对话给你留下了深刻的印象？ 伐 人持戈，气昂昂， 讨伐敌人上战场。 人持戈，戈像斧， 挥斧如戈伐木忙。 谁能简单地把故事讲给大家听听？ “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” ． ． “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？” “门先生，我的好朋友──树在哪儿您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 2005年12月5日??? 晴 今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒，拖出了森林。我真不明白，人类为什么要这样对待我们呢？总有一天，我也会像我的朋友一样被拖出去，但我舍不得这片土地，更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊！乞求你们能手下留情，让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我，会有多么伤心啊！求求你们了！哪怕只让我最后再看他一眼，听他唱一句我喜欢的歌，我也心满意足了。 我想对 说: 鸟儿 树 人们 新美南吉 自己 …… 综合作业： ?选择其中一个作业完成? 1、收集有关诚信、珍惜友情的名言，积累语言。 2、选择另一篇新美南吉的童话读一读，并写出体会。 3、把发生在你身边有这样真诚的情感的事情写下来。 * *