【精选】电磁场与电磁波 绪论.pdf

电磁场与电磁波 绪 论 1 电磁场与电磁波 （第四版） 电磁场与电磁波 电 子 教 案 电 子 教 案 夏祖学讲师 E’mail: zuxue_xia@ Phone 出版 电磁场与电磁波 绪 论 2 一、课程的性质 二、电磁场理论的发展 三．电磁场理论的应用 四、内容安排 五、学习的目的、方法及其要求 六、主要参考书 出版 电磁场与电磁波 绪 论 3 一、课程的性质 ♥ 电磁场 （或电磁波）作为能量的一种形式，是当今世界最重 要的能源 ♥ 电磁波作为信息传输的载体，成为当今人类社会发布和获取 信息、探测未知世界的重要手段 ♥ 电类专业学生必修的技术基础课 ♥ 是电气工程师必备知识 ♥ 是电磁理论的重要组成部分 出版 电磁场与电磁波 绪 论 4 “ 电磁场与电磁波”是高等学校电子信息类及电气信 息类专业本科生必修的一门技术基础课，课程涵盖的 内容是电子、电气信息类专业本科学生应具备知识结 构的重要组成部分。近代科学的发展表明，电磁场与 电磁波基本理论又是一些交叉学科的生长点和新兴边 缘学科发展的基础，而且对完善自身素质，增强适应 能力和创造能力长远地发挥作用。 本课程将在“大学物理（电磁学）”的基础上，进一 步研究宏观电磁现象和电磁过程的基本规律及其分析 计算方法。通过课程的学习，掌握基本的宏观电磁理 论，具备分析和解决基本的电磁场工程问题的能力。 出版 电磁场与电磁波 绪 论 5 二、电磁场理论的发展 1．电磁场理论的早期研究 电、磁现象是大自然最重要的往来现象，也是最早被科学 家们关心和研究的物理现象，其中贡献最大的有来顿、富兰 克林、伏打等科学家。 19世纪以前，电、磁现象作为两个独立的物理现象，没有 发现它们之间的相互联系。但是由于这些研究特别是伏打 1799年发明了电池），为电磁学理论的建立奠定了基础。 出版 电磁场与电磁波 绪 论 6 2 ．电磁场理论的建立 18世纪末期，德国哲学家谢林认为，宇宙是有活力的， 而不是僵死的。他认为电就是宇宙的活力，是宇宙的灵魂； 电、磁、光、热是相互联系的。 奥斯特是谢林的信徒，他从1807年开始研究电磁之间的 关系。1820年，他发现电流以力作用于磁针。 安培发现作用力的方向、电流的方向、磁针到通电导线 的垂直方向是相互垂直的，并定量建立了若干数学公式。