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八年级生物上册第5单元第16章单元检测题 方屯中学 李清兰 （考试时间60分钟，满分100分） 题号 一 二 总分 31 32 33 34 35 36 37 得分 一、单项选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（　 ） 　 A．昼夜节律　　B．潮汐节律　　 C．季节节律　　 D．没有节律 2、研究动物行为的方法主要是采取（ ） A.观察法和文献法 B.统计法和推理法 C.观察法和实验法 D.所有方法综合使用 3、下列动物中，学习能力最强的是（　 ） 　　A．蚯蚓　　　　　 　　　 A．环境因素　　 　B．后天“学习”所得　　　C．遗传物质　　　D．亲代训练 5、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ） A.行为过程是否激烈 B.行为结果有无伤亡 C.行为双方是否同种 D.行为双方是否主动 6、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ） A．先天性行为是动物生来就有的 　B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 C．动物的行为都是从亲代继承获得的 D．动物的本能是先天性行为 7、下列哪一项不是动物行为的特点（ 　） 　 A．都是一个运动、变化的动态过程 　　B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用 　　C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的 　　D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果 8、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ） A．防御行为　　B．繁殖行为　　 C．攻击行为　　 D．节律行为 9、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ） A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 10、下列属于先天性行为的一组是（ 　） A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏　　B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 11、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ） A.攻击行为 B.繁殖行为 C.贮食行为 D.防御行为 12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，这些复杂行为的解释是（ 　） 　 A．聪明　　　　　　 　　 　　 　　　　　　　　 A．杜鹃的攻击行为　 B．杜鹃的繁殖行为　 C．杜鹃的防御行为　 D．“养母”的繁殖行为 25、蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（　 ） A．攻击行为和社群行为　　　　B．防御行为和社群行为 C．取食行为和社群行为　　　　D．学习行为 26、下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是 B．C． D．B． A．社群行为 B．繁殖行为 C．后天学习行为 D．先天性行为 30、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（　　） A．学习行为 B．节律行为 C．取食行为 D．防御行为 二、非选择题：(共40分) 31、（7分）将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。 A.黄鼠狼偷鸡 　　　　　 a.防御行为 B.大雁的迁飞 　　　　　 b.攻击行为 C.蚂蚁共同搬运食物 　　　　　 c.社群行为 D.两只雄师在搏斗 　　　　　 d.节律行为 E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静 　　　　　 e.取食行为 F.一山不容二虎 f.繁殖行为 G.孔雀开屏 g.领域行为 32、（每空2分，共6分）实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙