【精选】第九课 光合作用(教案).docVIP

第九课 光合作用 姓名： 日期： 【知识要点】 一、探究光合作用的过程 1、光合作用制造有机物 （1）将银边天竺葵放在黑暗一昼夜（为什么？）.第二天用两张大小相等的铝 箔片在叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，并用大头针固定，然后放在阳光 下照射. （2）4小时后，去掉铝箔片，将叶片摘下，放在盛有酒精（叶绿素能溶解在）的小烧杯中，水浴加热（水浴加热的目的是受热均匀），如图. 现象：观察到叶片由绿色慢慢变为黄色，同时酒精变绿色. （3）叶片变为黄白色时，取出叶片，用清水洗净后，在叶片上滴加碘液.几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液，可观察到被铝箔盖严的部分不变色，而未被盖严的部分变为蓝色，边缘部分也没有变蓝（为什么？）.（说明：碘能使淀粉变为蓝色，而淀粉属于有机物质.银边部分的细胞不含有叶绿体） 结论：被光照射到的叶片产生了有机物质（或淀粉），被铝箔纸遮光的叶片部分没 有有机物质产生.而且叶绿体（里面含有叶绿素）是光合作用的必要条件。 2、光合作用产生氧气 你能自己设计试验来证明吗？请说说你的思路。 3、光合作用需要二氧化碳吗？ 【原理】溴代麝香草酚蓝溶液，通入二氧化碳时溶液由蓝色变为黄色，去掉二氧化碳溶液又转成蓝色。 【用品】烧杯、玻璃管、玻璃棒。溴代麝香草酚蓝0.1g、金鱼藻若干、水。 【操作】把0.1g溴代麝香草酚蓝粉末放在烧杯里，加水至 500mL搅拌成蓝色溶液。用玻管向上述蓝色溶液吹气(通二氧化碳)，直至溶液由蓝色变成黄色。然后把该黄色溶液移置充足的阳光下，放入预先准备的金鱼藻。不久金鱼藻上产生一串串气泡从溶液里冒出，同时黄色溶液逐渐变为蓝色）+水（） 有机物(主要是淀粉)+氧气（） 整个过程包含了两个方面的变化： 一是物质转化：把简单的无机物变成复杂的有机物（主要是淀粉），放出．发生了物质种类的改变，生成了新物质． 二是能量转化：把太阳能转化贮存在有机物中的化学能． 绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并释放出氧气的过程叫光合作用，整个物质和能量转化过程可表示为： 三、光合作用的意义 （1）光合作用是一切生物的物质来源． （2）光合作用是一切生物所需能量的来源． （3）光合作用是生物和人获得氧气的一个来源． 四、光合作用与呼吸作用的区别和联系： 植物的光合作用和呼吸作用是两个相反的过程．光合作用是将和合成淀粉，并放出；而呼吸作用是植物吸收，将有机物氧化，放出气体．二者既有区别又有联系． 1．光合作用与呼吸作用的区别： 光合作用必须有光才能进行，将CO2和H2O合成淀粉，放出；而呼吸作用不管白天、黑夜都在生物体内进行. 区 别 项目 光合作用 呼吸作用 部位 含叶绿体的细胞 所有活的细胞 ②与光的关系 在光下、才能进行 昼夜都能进行 ③气体变化 吸收二氧化碳放出氧气 吸入氧气呼出二氧化碳 ④物质变化 合成有机物 分解有机物 ⑤能量变化 贮存能量 释放能量 2．光合作用与呼吸作用的联系： 呼吸作用消耗的有机物是光合作用的产物，所放出的能量是光合作用贮藏在有机物中的能量．因此，光合作用是呼吸作用的基础，而光合作用对原料的吸收利用和对产物的输导，所需要的能量又是呼吸作用所释放出来的．可见，光合作用与呼吸作用有相互对立的关系． 五．影响光合作用的因素 光合作用的速率通常随着光照强度的增加而加快，但是光增强到一定程度，光合作用的速率就不再增加．温度对光合作用的影响很大，一般植物光合作用的最适温度是25℃～30℃,过高或过低都会影响光合作用的进行．二氧化碳浓度对光合作用也有影响，在一定范围内二氧化碳浓度增大对光合作用有利，但二氧化碳浓度过高时，将会影响光合作用的速率．科学家还发现音乐对某些植物的光合作用也有影响． 【典型例题】 例1 关于植物制造淀粉的实验中，下列说法不正确的是（ ） A、天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的，是为了排除干扰 B、叶片放到酒精中，水浴加热是为了让叶片褪色 C、滴加碘液的目的是为了检验有无氧气生成 D、天竺葵在黑暗中放置一昼夜是为了让它们进行呼吸作用，消耗有机物 例2 将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如下图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明： （1） 。（填字母代号） A.a部有淀粉产生，b部无淀粉产生 B．b部有淀粉产生，a部无淀粉产生 （2） 。（填字母代号） A．光合作用需要光 B．光合作用需要CO2 C．光合作用需要H2O D．叶绿体是进行光合作用的细胞器 例3