《欣赏设计课件》小学数学人教版五年级下册28269.ppt.pptVIP

欣 赏 设 计 博乐第五小学 人教版新课标小学数学五年级下册《欣赏与设计》 这是我们在前面学过的风筝，它是怎么变换的？ 一、旧知导入，揭示课题 这是我们在前面学过的房屋横截面图，它是怎么变换的？ 一、旧知导入，揭示课题 二、欣赏图案，激发兴趣 二、欣赏图案，激发兴趣 将一个圆平均分成四份，四分之一的 以中心点为轴旋转4次回到原位。 二、欣赏图案，激发兴趣 二、欣赏图案，激发兴趣 我 把 连续平移 2 格。 三、初次尝试，引导设计 三、初次尝试，引导设计 三、想一想、画一画 这是什么变换？有什么规律？ 每次 向右连续平移两格就得到了这条花边图案！ 三、初次尝试，引导设计 四、合作交流，拓展创新 3. 下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的? 四、合作交流，拓展创新 4. 利用旋转设计图案。 展示作品，并说一说你是怎样画的。 四、合作交流，拓展创新 5. 像上面这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是什么图案?想一想，剪一剪。 怎样剪出其他几种图案? 五、做一做、比一比 通过今天的学习，你有什么收获？ 六、课后小结、加深印象 作业：第10页，第6题、第7题。（必做） 第11页，数学游戏。（选做） 七、布置作业、巩固知识 旋转 90o 旋转180o 旋转360o 旋转270o A A A A A 作业1 旋转60o 旋转120o 任意角度 旋转90o 60o 120o 90o 作业2 7、 作业3 你们还记得哪些图形可以镶嵌吗？利用变换可以设计出许多美丽的镶嵌图案。 设计镶嵌图案 把正方形的下边和左边各剪去一块，分别补在它上边和右边得到的图案还能用来镶嵌。 我把正方形的左边剪去一块补到上面，再把它绕点 A 旋转 90o 得到的图案也能用来镶嵌。 A 设计镶嵌图案 展示你的作品，并说一说你是怎样画的。 这是我创作的镶嵌海星图。 设计镶嵌图案 * *