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【精选】第六册练习设计(沪教版0
1 春的消息
1.给下面的多音字组词:
漂 禁 吐
2.选词填空:
盼望 希望 愿望 失望
(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同( )。
(2)老师和家长都( )我们能健康成长,我们可不能让他们( )。
(3)我们( )着能够快点长大。
2 啊,汤圆
1.从课文中找出下列词语的近义词:
责怪( ) 希望( ) 愉快( )
包含( ) 急忙( ) 回想( )
2.造句
不仅…….而且………——
4 放风筝
风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前的一畦花苗,心想:____________。于是他_____________________________。
“风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。”
“越发”的意思是 ______________,你对理解这句话的理解是____________________________。
5 荒芜的花园
(1)联系上下文,想像写话
贝尔太太看着花园内忘乎所以的游客,想: 。
面对杂草丛生、毒蛇横行的花园,贝尔太太常常自言自语地说:“
。”
(2)用关联词造句
如果……就……——
6 新年的礼物
小练笔:《新年的礼物》一文中,苇苇用自己美好的心灵和纯真的感情完成着一次又一次作业,当老师拿到这特殊的新年礼物时,会想些什么?说些什么?做些什么呢?以下面一句话为开头,试着写一写。
“新年的那天,老师打开苇苇的作业本……”
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
7 小读者
(1)把词语补充完整,再试着写几个。
例:(良)师(益)友
( )情( )谊 ( )言( )语 ( )风( )雨
(2)根据要求改写句子,注意标点符号的正确使用。
小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗?”
提示语在中:
提示语在后:
9 给予树
(1)抄写并背诵这句句子
这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
(2)小练笔: (1)金吉亚在买小娃娃时是怎样想的?请你联系课文内容写一写。(2)如果你是那个写卡片的小女孩,收到娃娃会怎么想,怎么说?请你用第一人称的方式写几句话。(选一个内容写)
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10 妈妈,我不是最弱小的
积累描写雨下的很大的词语
———— ———— ———— ———— ————
11 起死回生
(1)描写注意力集中的词语:
凝神、_________、_________、_________
(2)换一种说法,使句子的意思不变
从死到现在,还没过半天,哪就入棺了呢?
世上哪有死而复生的道理?
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12 田忌赛马
1.从课文中摘录表示人物神态的词语
2.联系课文内容,把下面的句子填写完整。
第一次,由于
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