八年级家长会课件3.ppt

班级管理理念 做一个有丰富情感的人. 做一个有心里健全的人. 做一个有良好学习习惯的人. 做一个有有目标、有理想的人. 班级学生组成情况 七避免 3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。 七避免 4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。 七避免 5、避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。 七避免 6、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。 七避免 7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。 目前家长应注意的问题: 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。  多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 关心子女的内心世界，尊重他们的想法。 给子女营造一个良好的学习氛围。 平时与班主任、任课 老师多多联系，沟通，共 同教育好您的孩子。 给家长的建议 尊重孩子的人格; 信任孩子 多关心孩子学习; 多与之沟通 平时多鼓励孩子; 多讲道理 督促孩子养成良好生活习惯 不在外上网吧; 在外谨慎交友 配合学校教育;加强与老师联系 支持孩子参加有益的社会活动 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 倾听孩子们的心声 不是孝顺的儿子不是好儿子，不是三好学生的学生不是好学生。 爸妈，你们对我的恩情无以为报，我能做的一直都在做，请相信你们的孩子已经长大了。 我知道我已经踏上了初三的道路，下学期就要面临中考了，虽然我以前犯了很多错误，当经过这些事后，我懂事了，我一定会在初三这一年加倍努力学习，争取考个好高中，不让你们失望。 妈妈：时间飞逝，我已经十五岁， 可能在你的眼中我什么事都会跟你讲，可我心中还有小秘密的，我想跟你说声谢谢，虽然十几年的养育之恩不是用谢谢能概括的，但固执的我还是想说一声谢谢，我想说声对不起，我从小是个任性的孩子，常常不能体会你的良苦用心，还跟你闹脾气，惹你生气，我渐渐长大了，知道错误了。俗话说得好，女儿是妈妈的贴心小棉袄，当你想起我，希望你心中是暖的，热的因为其中有我对你的无尽的爱。 亲爱的妈妈：我想“养育子女恐怕是世界上最难的事情，而你却做到了，而且做得完美无暇。我一定会用行动来报答你，请你一定相信我，我行，我一定行！ 亲爱的爸爸妈妈，我感谢你们哺育了我，我相信我会经过初三一年的努力，以最好的成绩来回报你们，一次的失败并不代表我一直失败下去。虽然我失败过，但我坚信到最后一定会成功的。请你们也相信我，你们永远的女儿。 时间过得真快，转眼间我已经十几岁了，你为我的付