初一期中家长会课件4.ppt

总体分析 这次考试情况较好,绝大部分学生能掌握考试的基础内容,答题很认真。但是也出现一些问题,考试应变能力差,对于考查能力的题目,学生不能很好的答题；个别学生考试马虎，答题不认真，不规范；该死记硬背的内容，有些学生不会。 年级前100名 胡潇羽 36名 赵颖 40名 付钰炜 47名 崔宸睿 52名 刁昱帆 57名 受表扬学生的共同优点 学习目标明确，自觉性强，上课可以认真听讲，积极思考，回答老师的问题。认真完成老师布置的作业，能主动的接受老师的指导，克服学习中出现的各种难题。遵守校纪校规，基本可以抵制不良风气的影响。 学科要求 数学：家长检查作业，从中了解孩子对知识的掌握情况，尽量能监督完成。家长可以帮助老师检查练习册答案。 英语：家长考查单词，句型和课文，听录音签字。每个单元的单词都留作业听写，您是否听写过？考查的单词，句型打分，您是否签字过？查看作业完成情况，并看完成是否工整，认真。 学科要求 语文：听写生字，课文；检查作业本；检查练习册。 政治，历史，地理和生物：家长监督预习，课后监督背诵并考查。 班级存在的问题： 部分学生自我约束能力较差，有几个学生在上课时，自习课上较为“活跃”，纪律观念较为淡薄。 个别学生学习习惯不够好，不能利用有效时间按时完成老师布置的作业，拖欠作业的情况比较严重，而且还找各种借口瞒骗老师，个别学生还有抄袭作业的情况。 少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动作，神游太虚。 班级存在的问题： 部分学生出现偏科现象。 少数学生劳动观念不强，怕脏怕累，轮到自己值日时总是迟到不参加或质量不高。 绝大部分学生都不能做到自主学习。每天能认真完成老师布置的各项作业，就已经是很不错的学生了。一部分学生是抱着应付的态度去做的。 * * * 初一(295)班家长会 关爱与监督 --爱孩子的一切，不只是成绩！ 尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（295）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，知晓前半学期您的孩子在学校里的学习、生活情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 家长会内容: 一、班级基本情况介绍 三、任课老师发言 四、优秀学生代表及家长发言 二、期中考试情况分析 五、需要家长配合的地方 六、个别交流 班级情况介绍 我班共有63名同学，其中男生31人，女生32人。 班级管理总体原则: 自尊，自律，自强。培养良好习惯，学会独立自主学习。入楼即静，入班即学。 本次期中考试情况分析 胡潇羽466分第一名 赵颖 465分第二名 付钰炜 463分第三名 第四名：崔宸睿 第五名：刁昱帆 第六名：刘倩如、卞睿尧 第八名：冯一宁 第九名：高煦 第十名：贺熙媛 语文：胡潇羽 85分 数学：付钰炜、卢昕冉、吴翔100分 英语：刘倩如、卞睿尧、贺雅洁、 刁昱帆 99分 政治：刘倩如 50分 历史：赵颖、吴翔、刁昱帆 49分 地理：胡潇羽、刘倩如、付钰炜、高煦、崔宸睿、赵颖、胡腾、栗亚哲 50分 生物：付钰炜、赵颖、栗亚哲 48分 成绩背后的问题： 一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，开小差，做小动作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂效率低。 学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。 成绩背后的问题： 二、效率产生差距 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。 成绩背后的问题： 三、作业质量值得重视 1. 考试时心理素质差。 2. 学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题： 四、其他方面 需要家