医学类-加强学科建设及人才培养提升医院核心竞争力.pptVIP

首都医科大学附属北京友谊医院 一、学科建设及人才培养的密切关系 二、我院学科建设及人才培养 的具体实践 一、学科建设及人才培养的 密切关系 根据我院实际情况  侧重三个方面 存在问题 发展方向 打造队伍 带头人 梯队 学科建设对医院发展的重要意义 学科建设是医院建设发展的核心和龙头 促进医院科技发展的系统工程 代表医院学术水平的主要标志 科学发展观的具体体现 人才资源,是医院的第一资源 医院整体实力的反映 表象:医疗技术不断创新和医疗水平不断改进 内涵:学科建设和人才培养 医院文化传承和历史积淀的反映 回顾历史 创造未来 传承和创新 人才队伍建设需要注意的几点 长期 分层 青:基本功 中:创新能力 带头人 抓学科建设必须抓人才培养 要有耐心等 不可割裂开,要有组织 建立人才队伍 人才 ── 具有特殊才能的人 人才建设 培养 ── 提供条件 引进 ── 到处寻找 人才队伍 ──由人才组成的团队,有人数,有组织,有目标 人才梯队建设是学科建设的一项重要工作,关系到医院可持续发展 学科建设和人才梯队建设是医院全面建设的“双轮”,两者相辅相成,密不可分 学术水平高、结构合理的人才梯队能促进学科建设的发展 通过学科建设可以搭建平台催生人才,从而有力地推动医院不断创新发展 “两个轮子一起转动” 学科建设、人才培养中 仍然存在的若干问题 发展观还不够科学 实事求是 资源相对不足,实现总体目标仍有困难 从医院实际情况出发,优化、组合学科、合理分配资源 各学科之间发展不平衡,前景、潜力存在 差异 要认识到不可能是齐头并进,要有所侧重,但是发展要均衡不偏颇,强特色的同时兼顾其它 以重点学科的建设带动和辐射其他学科的发展 有短板,影响整体水平提高 人才引进与人才培养两手都还没有硬起来 增加投入,一事一议 人才选用上内外一致,互相协调,注重实效 以现有人才为基础,挖掘和培养(结合具体事例) 人才之间无可比性(人渴了,面包、水哪个更急需?) 学科建设方面还存在短期行为,通过现状分析后有紧迫感,但缺乏思路,不耐心 制定实施方案 德才并重选人还有待进一步落实 选人难,选学科带头人更难,肩负双重任务 自身 团队 服从党的领导,品德高,个人素养 扎实的理论知识,业务水平 特色学科的辐射带动作用还有待加强 学科间融合 新兴学科、交叉学科生命力不够旺盛 平台建设还有差距 科研平台 教学平台 个人平台 学科建设方面领导要做的事情(五大任务) 分析现状,找出差距 制定方案,协调全面 确定目标,督促落实 提供条件,调配资源 与时俱进,适时调整 传导压力 紧迫感 变化的世界,连变化本身都在变化 信息化社会 信息时代 人才成长周期比我们预料的要短 学科发展比我们预想的要快,前所未有的经济发展,发展速度快,速度使然 “各领风骚数百年”“我只有7─8年” 二、我院学科建设 及人才队伍建设的具体实践 医院简要介绍 大型综合性教学医院医院占地面积 9.4 万平方米 建筑面积 19.4 万平方米  胃肠、肝胆、胰疾病诊治 泌尿系统疾病诊治和肾移植 热带病和寄生虫诊治 中西医结合 承担九五、十五、十一五攻关课题 国家科委项目和市级课题多项 担负世界卫生组织寄生虫、麻风病课题研究 近20年来,先后获国家级、部级、市级、局级科研成果奖400余项 实施科研A、B、C分级动态管理,为医院的学科建设奠定了基础 作为首都医科大学第二临床医学院 承担七年制研究生 承担五年制本科生教育 承担国家级和市级继续教育项目多项 自70年代开始招收硕士、博士研究生、设有博士后流动站 近年来,医院通过开展系列工作,在保持综合优势的基础上,突出特色、凝练方向,培育重点学科,逐步实现我院 “综合优势明显,专科特色突出,国内一流、国际知名的大学医院”的目标 近年学科建设的几个里程碑 2006年 医院工作会 医疗+学科 决定医院工作会 分专题会召开 医疗 学科 2007年 为更好地指导医院学科建设工作,成立学科建设委员会 举办专题科研教学工作会,以“找差距、鼓干劲、谋发展、上水平”为主题,是我院近年发展史上第一次专门研究讨论科研教学工作的会议 努力推进医院科研教学工作的可持续发展,进一步明确了工作思路和奋斗目标 2008年 正值我院开展深入学习实践科学发展观活动之际,对医院发展目标、医院特色专业进行了广泛的征求意见,达成了共识 凝练出我院的发展目标: “综合优势明显,专科特色突出,国内一流、国际知名的大学医院” 综合优势明显,专科特