上海版牛津小学英语学习笔记(三年级下).docx

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上海版牛津小学英语学习笔记(三年级下)

上海版牛津小学英语:3B Module 1 Unit1 学习笔记3B Module 1 Unit1 Seeing and hearing背单词:?/w/aeroplaneaeroplane:?n.飞机/w/busbus:?n.公共汽车/w/shipship:?n.(大)船;舰/w/byby: prep. 在……旁边/w/carcar:?n. 小汽车/w/chairchair:?n.椅子/w/childrenchildren:?n.(复数)儿童,小孩/w/elseelse:?adv. 其他的;别的/w/hearhear:?v.听见/w/listenlisten: v.听/w/themthem:?pron.他们;它们/w/windowwindow:?n.窗;窗户?复习句型:?What can you hear? I can hear…?What can you see? ?I can see…??音标巩固:[t∫]发音部位:双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。?绕口令练习:Chalse is catching a chicken in the Kitchen.?发[t∫]的字母组合:ch, tch?ch:?teacher ?peach?cherry ?chair?tch:watch?match?------------------------------------------------------小练习:1、Tweet! Tweet! What can you ____?A. hear ? ?B. listen ? ?C. see2、根据发音规则,选出下列单词中全部发[t∫]的一组:A.?chair beach cheese catchB.?China church egg sharkC.?dumpling night chick monkey上海版牛津小学英语:3B Module 1 Unit2 学习笔记3B Module 1 Unit1 Touching and feelingVocabulary(词汇):/w/pineapplepineapple: ? ?n. 菠萝?/w/cakecake: ? ?n.蛋糕?/w/breadbread: ? ?n.面包?/w/glassglass: ? ?n.玻璃,玻璃杯?/w/bagbag: ? ?n.书包,袋子?/w/roughrough: ? ?adj. 粗糙的?/w/softsoft: ? adj. 软的,柔软的?/w/smoothsmooth: ? adj. 光滑的?/w/hardhard: ? adj. 硬的?/w/hungryhungry: ? adj. 饥饿的?Sentence(句子):How does it/ do they feel??Its/ Theyre...??Sounds(发音): [∫]发音部位:双唇收圆稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。?绕口令练习:She sells seashell on the seashore. The seashells she sells are seashells she likes.?发[∫] 的字母组合:s sh?s:?sugar ?suresh:?ship ?sheep ?wash?cash?shop ?she---------------------------------------------------------小练习:1、Please touch the desk, Kitty. How does it feel?A.?Its rough and hard.B.?Its smooth and hard.C.?Its smooth and soft.2、根据发音规则,选出下列单词中发[∫]的1个单词。A.?shell ? ? ? ?B.?skirt ? ? ? C.?watch上海版牛津小学英语:3B Module 1 Unit3 学习笔记Module 1 Unit3 Touching and feeling背单词:/w/tastetaste: ? v. 品尝??/w/smellsmell: ?v. 闻,嗅/w/sweetsweet: ?n. 糖果?/w/sweetsweet: ?adj. 甜的/w/lemonlemon: ?n. 柠檬?/w/soursour: ? adj. 酸的/w/saltsalt: ? n. 盐?/w/saltysalty: ?adj. 咸的/w/coffeecoffee: ?n. 咖啡?/w/bitterbitter: ?adj. 苦的?复习句型:?How does it smell/taste??Its...??语音巩固: ?[w]发音部位

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