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what should I do导学案3
Unit 2 (导学稿3)
Teaching Topic Self Check Teaching style New Written by 周福兰 王洪岩 Teaching aims 1.To remember the useful words and expressions of Section A and Section B. 2. To practice give advice Teaching difficult and important points 1. To remember the key vocabularies.
2.To grasp “ you should….. you can…… Teaching Steps Students’ Activities Teacher’s
Activities Step1.【复习检测】
Have a dictation of the following expressions.
一、单词
.v. 播放 .v.?争论,.adj. 有错误的,有毛病的 4.?v. 可以,应该,可能?.n.票,入场券 .v. 使惊奇,使意外??.付……帐,付买……的钱.adv.?pron.?同样的(不……),也(不……)10.v.烘,烤?1.n.家庭教师.与……一样的.prep. 除,把……除外.adj.心烦的,沮丧的????????
二、翻译下列词组。25.归还某物
1. 挡住;阻止…进入 2.与…某人就某事争吵 3 打开6.把…声音放得太大7.给…写信 8.得到一份兼职的工作9.给…打电话10. 一场球赛的票 11.使…惊讶 12.支付…13.从…借… 14. 不知道15.有同样的发型 16. 亲自17.查明 18.请家教 19.需要去做 20.邀请某人去做某事21.把某物落在家里 22.做某事失败23.与…相处融洽24.与…相同的 Step2. Self check
Read the passage and fill in the blanks:
MY cousin is _________(和我同岁),She’s really nice, and we ________(相处得好),but she always ____________(借我的东西)。 Last week, she borrowed my math book and didn’t_________(归还)。So I couldn’t _______________(做作业). I don’t ___________________(想和我的表妹打架).Because she’s my best friend. I ____________(不知道该做什么). Could you please _________(给我一些建议)?
Step3.【课堂知识点检测】
( ) 1. The man over there ________ our Chinese teacher.
A. may B. maybe C. may be D. be
( ) 2. It ________ her four hours_________ the work yesterday.
A. takes, finish B. take, finishing C. took, finished D. took, to finish
( ) 3.The number of the students in our class ___________ 70.
A. is B. are C. were D. be
( ) 4.Do you know any other foreign language ________ English?
A. except B. but C. besides D. beside
( ) 5. Would you like__________ for supper? A. something Chinese
B. Chinese something C. anything Chinese D. Chinese anything
( ) 6. Mary was di
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