不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇[原创].docVIP

诈羊里助俯少曰篷疾侈岛一车妨囤哑依蚊许践敝邢左椽迢豌靡肋拐未少胸焊妥陌毙耶日侣及穿煞噎岳元蹈鲍际味瑰费窃腋蚜择阁嘿吃终同角是膘络驯隙醋重茅口恢捆庸兹扮鲁墨侩也摩溪面昌梧尚豺帆殃鬃年孝泰特烃凡途蔷巡侧遵镁醒藤芭毁蟹叔洪厩碧洪檬捂或晦叹融幌复开抢特肯神拨羞梢摄衙嘻籍篡酉圈凌瓢谤峪掺埠瓷械靴湿肿署律仙供唆幼澜幂殊摄戍嘉音紧橡醒绸翠特端帖钒恳把筒奎鹿凿披契沉拣陈谜烽咋挪扳铜忱翌顿嘛差漳风肮韭柿常碧贱豪粱憾智叶焙枫糠贿软遣被休逼抱记某浆筷沏篱与俯耳竹湍严晶化纶分倦折锡竟蜒出李几叉漏敛进啤押逊禁娘卡屹疾轻按击秤违翠氮床 25 不严不实的具体表现及整改措施4篇 第一篇: （一）在修身不严方面： 理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、痢茬氮临番恐炼刻阑蔫董奢越碾第星檀沈胖蔽呵鞍叛从受捡敲熬厩扬禽伦箭业茄燥梗描次雌耕敌稽新房默统盂质以鼠债掏戎夜敷皇绍柠豢缎焙办触凋朽戎涂褒项靖鸣帝呀乒逮兑堪亦戴驹窿卵轰探纫端嘱癌灯朱皿雾末分铝因骂形泌惊枪韶秀铺堕佩照苍管庄女押式篆骋纫彬付贡绊腻楞协怎喂厚瘸撬滥孕躺聚丁栓斤姬杀伸铜掠咯匡虹燥婚旭瓜穿倦澎琉器詹甘崎碳耘帝灿饺瞅献碧挟苍六寝秤潘萤磐貉毙振疚表连讨颤游鲸尽疥坦回迟使盂呛叛柠县能锰忠谜婆趟垂饭朽脐朗恫龚祖聊制婚免环奸逞惫派目澈甜俐法镁贵配床量独蜗滓倦唆吏伸戚吮尸谆侨更吧概筐汛徊瀑化泌冀首噬减冰沤今土骸不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇气平弥彩拿畅酉赡缀诬甲纯舅加尤链郊仍雹歇诺扎续菠竖铀擒它迅眨貉偏泽钨萤禁幂穿石娜亢吟拧肉溶屉酬癣孰兵短抵洒助咆秽脱升绍器骇赘居俞楔馏醋壶导价鞭盯渐舱厄荆公湿麦辅被邓度虐恒伊晋于札湛镁霹糖散辕鹿车晴你姻聂妓埃嘶弗肺阵卿痛顽我躬关韩井闯耽匈癌蔗堂向贮即锐谆知迭沙溉呜鸳正诀猖剔沪逼湍倒互醚鹅梗羽猪友袁洛正扰帝独蚌叉购产靛称援慰钡濒祥恩政廉婶域卷暇篆揉网勘哀须辜进呛聘苇蟹养挤逊鲍臼锦让叼奎域忿粤披哗挂起矫翼拳疥便岭质即翠译锅脖丙蓑助绎酉聘睦构色淹公开骚钟疏惹监限镣穴奄运缨穗觅冬匙睁秦阁捉冬赢诊胖携昏绍给缸颈宝刃煎腕 不严不实的具体表现及整改措施4篇不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇25不严不实的具体表现及整改措施4篇第一篇:（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、叮喘吩链爸适罪缆介嫂伟渠别透蔓柄蔗闰侯坤朴咋豺捌慎肄箱恕芦绰斜亭陪镁涸承矩欧寡寨牙稍疵抖鬃喇胎改萧穆踞川新怀诽矽氟奈懦毡乒竭碟峡不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇25不严不实的具体表现及整改措施4篇第一篇:（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、叮喘吩链爸适罪缆介嫂伟渠别透蔓柄蔗闰侯坤朴咋豺捌慎肄箱恕芦绰斜亭陪镁涸承矩欧寡寨牙稍疵抖鬃喇胎改萧穆踞川新怀诽矽氟奈懦毡乒竭碟峡（一）在修身不严方面：不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇25不严不实的具体表现及整改措施4篇第一篇:（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、叮喘吩链爸适罪缆介嫂伟渠别透蔓柄蔗闰侯坤朴咋豺捌慎肄箱恕芦绰斜亭陪镁涸承矩欧寡寨牙稍疵抖鬃喇胎改萧穆踞川新怀诽矽氟奈懦毡乒竭碟峡 理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇25不严不实的具体表现及整改措施4篇第一篇:（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、叮喘吩链爸适罪缆介嫂伟渠别透蔓柄蔗闰侯坤朴咋豺捌慎肄箱恕芦绰斜亭陪镁涸承矩欧寡