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- 2018-01-31 发布于浙江
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第3课时
Unit 3 Is this your pencil?
(SectionB1a—1e)
一、【教材分析】
教
学
目
标
知识
目标 1. 学会正确2. 学习并掌握下列单词:3. 学习并掌:--What’s this ? --It’s a watch. --How do you spell it? -- W-A-T-C-H.
4. 通过听力训练进一步巩固所学的重点单词: 能力
目标 1. 能正确How do you spell it?。
2。1. 了解英语学习重要性,培养良好学习习惯。
2. 建立融洽同学关系,。 1. 听力训练1c和1d,
2. 正确运用交际用语, 确认物主关系。
3. 重点单词的掌握和正确运用。 教学难点 1. 学会正确 二、【教学流程】
环节 师生活动 二次备课 I. 复习
热身 1.Check the new words. 检查单词预习情况
⑴教师指定个别学生朗读,全体学生齐读,检查学生读的掌握情况。如果学生掌握较差,教师适当朗读,帮助学生正音。
⑵听写单词:baseball, game, computer game, watch, key, notebook, ring, call。
指定两名学生到黑板上听写,其它同学在练习本上听写,完成后,教师让学生改错,同桌互批互改。并让学生注意画线字母的发音。
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