PEP小学英语四年级上册Unit 4 (A) Let’s learn 教学设计
活龙坪乡中心小学 曹晓敏
一、教学目标
1、知识目标
能够听、说、认读living room, study, bedroom, kitchen, bathroom;能相互交流自己家庭居室的情况。
2、技能目标
(1)能在日常生活中运用所学词汇描述自己的家,结合所学的语言描述各个房间的名称、特征。
(2)能够听懂并能发出一些指令,如:Go to the living room, watch TV./Go to the study, read a book./Go to the kitchen, have a snack./Go to the bathroom, take a shower./Go to the bedroom, have a sleep.
3、情感目标
(1)激发学生对英语的学习兴趣,以及热爱家庭的美好情感。
(2)了解西方国家的房屋结构及各部分的名称。
二、教学重点和难点
教学重点:让学生在呈现、操练、输出及复习巩固的各项活动中听、说、认读新词汇。
教学难点:正确掌握单词bathroom, kitchen的发音。living room, study, bedroom, kitchen, bathroom听、说、认、读的教学,这些词汇贴近学生的生活,色彩鲜明的图片与词汇配对,使学生更
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