苏教版小学四年级下册习作2修改使用.ppt

A、“我选举”、“我推荐”之类的话在文章形状和结尾最好都要提一提，中间也可以提。 B、要把理由说充分，通过具体的事例，表现人物的主要特点，学习围绕人物的主要事迹安排详写与略写。 C、 要把事例写具体、生动，别人读后也会赞同你的推荐。 ①、是否用具体事例把人物优点写明白？ ②、是否用了比喻、拟人等修辞手法。 ③、理由是否充分具体？事例是否生动、具体？ ④、语句是否通顺连贯，有没有错别字。 ⑤ 、是否在文章形状和结尾提一提“我选举”、“我推荐”之类的话？ 学 生 自 改 要求学生从标点、字、词、句等方面 进行修改，并且在文后写上以下内容： 本文书写自评分：　分　大概字数；　　个 改正的错字：　　个　　改正的错词：　　个 改正的病句：　　　个　自评得分：　　　分 自改加分：　　分　　 　　　　　　　　　 同 桌 互 改 改标点、字、词、句等。也在文后写 上以下内容： 本文书写评分：　　分　　 再改正的错字：　　个 再改正的错词：　　　分　 再改正的病句：　　个 互评分：　　　分　　　 评语：　　　　　　　　　 习作2 雏鹰争章 ——推荐他人 孝敬章 主要奖章 1、阅读章： 2、表演章： 3、保健