(北京版)小学四年级语文上册课件-我爱家乡的柿子-2.ppt

我爱家乡的柿子 北京版四年级语文上册第一单元 柿 子 秋天的脚步近了，同学们是否感受到了丰收的气息？这时，你最喜欢家乡的什么？ 字词板块 偏 辟 涎 扛 侦 敏 捷 战 熟 翼 谢 用“敏捷”说一句话。 一只可爱的小松鼠（ ）地爬上一棵大松树。 你能用“小心翼翼”说一个句子吗？ 吃完晚饭，我（ ）的帮妈妈把碗端到厨房。 从哪些地方可以看出我喜爱家乡的大柿子？ 柿子树开花、结果、丰收的景象。 摘柿子、吃柿子带来的欢乐。 学习课文2—4自然段，体会作者描写柿子树开花、结果的写作方法。看看作者是用怎样的语言来描写柿子树开花、结果、丰收的景象的，从中你体会到了什么？ 花：那花儿小巧精致，犹如童话王国中的金色皇冠。 作者抓住柿子花颜色、形状等特点来描写。 果：碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命。 你认为这句话中还有哪些词用得好？（青里透亮） 什么叫“垂涎欲滴”？写出了什么？ 比喻 好像、仿佛 “小生命”指的是什么？怎么不直接说小柿子？从这你体会出什么？ 把“冒出”换成“长出”好不好？为什么？ 柿子闪闪发亮，令人垂涎欲滴。 小伙伴们是怎样摘柿子的？ 画出有关语句，细细品味，体会抓住人物动作、神态、语言进行描写的方法，积累文中优美词汇及短语。