冀教版小学四年级上册音乐教案 7册1-4单元.doc

课题与教学内容 第二单元 梦幻世界 课时安排 3课时 教 学 目 标 知识技能 引导学生感受大提琴的音色特点。并了解童声合唱的相关知识。 学生用轻柔连贯的声音演唱歌曲。 过程方法 经历借助竖笛、打击乐为歌曲伴奏、舞蹈、图片等手段，感受用活跃而有弹性的声音演唱歌曲过程，体验歌曲的演唱情绪；参与音乐欣赏、的练习。 情感态度 通过学习歌曲，教育学生热爱祖国，热爱社会主义，歌唱美好的生活。 教 学 札 记 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 第一课时 一、欣赏《梦幻曲》： （1）乐曲简介： 《梦幻曲》是德国作曲家舒曼２８岁时在维也纳创作的钢琴套曲《童年情景》中的第七段乐曲，后改为大提琴独奏曲。此曲家舒曼的名作，它的如梦境般的诗情，使人联想起幸福生活的种种情景（2）初听：感受音乐形象。 （3）、要求学生闭上眼睛，静静听音乐。听后请同学谈谈印象：感受到了什么？想到了什么？ 学生听教师介绍。 学生初听音乐。 学生再听音乐，然后回答问题 教师对学生进行启发。 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 （4）、复听乐曲。并随乐曲一起哼唱音乐主题。请同学自编动作随着音乐做一做，以表现歌曲意境。 二、欣赏《小星星的梦》 1、放录音，初听歌曲。 2、听完录音，你联想到了什么样的情景？ 3、教师播放课件 4、学生通过听歌曲画一幅联想到的