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相亲相爱一家人 师友结伴同行 考点9 报得三春晖 泗溪中学 曾令年 考点聚焦 考点1 理解父母 孝敬父母 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 问题 解读 1、如何正确认识父母与子女的关系PKP15：1画好 1、关系的产生：生养和收养。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。我们的生命是父母给予的，这种关系是不可选择、无法改变的。父母对子女的爱是天底下最无私最伟大的爱. 考点聚焦 考点1 理解父母 孝敬父母 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 问题 解读 1.为什么要孝敬父母？(为什么要感激、回报父母？) PKP15：2画好 (1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出贡献，为我们付出了很多，应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。(2)我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 考点聚焦 问题 解读 2.怎样孝敬父母？(怎样报答父母的养育之恩？) PKP16面3（1）4画好 (1)孝敬父母最重要的是敬重、爱戴父母。(2)孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。 考点聚焦 考点2 与父母交往与沟通 学会与父母平等沟通，调试逆反心理。 问题 解读 1.逆反心理的表现。 逆反心理，具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 2.怎样化解与父母的矛盾冲突？PKP16:6、（4）画好 当我们与父母发生矛盾冲突时，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。 考点聚焦 问题 解读 3.我们应当怎样和父母交往沟通？(与父母沟通的基本要领是什么？与父母交往的艺术或小窍门有哪些？) 记在PKP16:6旁边，并画好6、（1）（2）（3） (1)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 (2)与父母交往的艺术：①赞赏父母，赞赏中增进亲情。②认真聆听，聆听中获得教益。③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必太计较。 考点聚焦 考点3 同学朋友 男生女生 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。 2.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。 问题 解读 1.为什么要消除闭锁心理，保持积极开放的心态？ 记在PKP16最上面 (1)闭锁心理会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。(2)保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生才会更精彩。 考点聚焦 问题 解读 2.受人欢迎的人具有的共同特征是什么？ 真诚、友好、善良、负责任，有较强的沟通能力和沟通意识。 3.交友的益处是什么？(我们为什么渴望友情？) 好朋友是我们一生的财富。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 4.交往的原则。(交友时要注意什么？) 记在PKP16最上面 (1)坚持平等互惠，给予与分担应是双向的。(2)宽容他人、尊重差异、加强沟通。(3)坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)乐交诤友，不交损友，广交益友。 考点聚焦 问题 解读 5.男女同学之间的交往有何重要意义？ 男女同学之间的交往，可以增进彼此的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应对不同性别的要求，增进性别意识。 6.异性交往的适当方式。(与异性交往要注意什么？) (1)既要互相尊重，又要自重自爱。(2)既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 考点聚焦 问题 解读 7.如何正确认识和对待异性间的情感？ (1)随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。(2)男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。我们要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任。(3)在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律是对自己最好的保护。 考点聚焦 考点4 我爱我师 建立新型师生关系 了解教师的工作，积