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2009年 月 日 复习旧课 看图识字部分 教学目标 ☆学会几个生字读准音，记住结构，能按笔顺规则正确书写。 ☆学会本课所学的几个词语，理解词义。 ☆能利用生字组词。 教学重点 理解本课所学的几个词语的词义。 教学难点 能按笔顺分写。 解决方法 ☆引导学生写空练习，多说，多组词。 教学方式 利用演示教学。 教学工具 粉笔，黑板，卡片，图片，课本。 学生学习方式 ☆独立学习，合作学习。 ☆跟老师学习，回答问题学习。 ☆写空练习。 教学过程 老师领读，学生齐读，朗读，分组读。 导入新课 用卡片导入新课。 教学内容 第十六课 第一课时 词语 1.一 yī 一个，一边，一次，一场，一名，一位;我有一本书。 按笔顺分写： 2.二 èr 上下结构；二十，二是，第二课，第二届，第二节，二级，二季；我今年九岁。 按笔顺分写： 3.三 sān 上下结构； 三角，三脚，三边，三点，三年级；我是三年级的学生。 按笔顺分写： 4.四 sì 四种，四方，四口，四句，四面八方;桌子上有四个鸡蛋。 按笔顺分写： 5.五 wǔ 五角，五脚，五边，五点，五年级，第五课，五季；五星红旗是我国的国旗。 按笔顺分写： 6.六 liù 上下结构； 六十，第六课，六边，六级，六位;六个十是六十。 按笔顺分写： 7.七 qī 七棵树，乱七八糟，七次量衣一次裁，七色花;现在开始第七套广播体操！ 按笔顺分写： 8.八 bā 从左到右;四面八方，八度，八分，八号，八岁，八个；我今年八岁了。 按笔顺分写： 9.九 jiǔ 九段，九个，九号，九八，三九；九月一号新学年开始。 按笔顺分写： 10.十 shí 十度，十个，十分，十次，十年；五加五等于十。 按笔顺分写： 小结 这节课学上面的十个生字。。。 巩固练习 把上面的十个生字写一写（写空） 判断： 1）《八》字的第一个画是撇。（ ） 2）《十》字的读音是shí. ( ) 板书设计 2009年 月 日 第十六课 看图识字1 第一课时 词语 分写 组词 布置作业 1）抄写生字 2）预习新课 思想教育 培养认真学习的好习惯。 课后反思 2009年 月 日 第十七课 看图识字2 第二课时 词语 1.山 shān 山水，山谷，山河，高山；这座山的名称是火焰山。 按笔顺分写： 2.石 shí 石头，石板，钻石，青石；山上有很多石头。 按笔顺分写： 3.土 tǔ 土地，土层，土星，土性;我们要保护土地。 按笔顺分写： 4.田 tián 田里，田野，田租，田径，田间；我校明天举行田径运动活动。 按笔顺分写： 5.日 rì 日光，明日，日子，日后，风日；今天是星期日。 按笔顺分写： 6.月 yuè 月亮，月光，五月，月末；国庆节是十月一日。 按笔顺分写： 7.水 shuǐ 水稻，水分，水电，水库，水波;我喝一杯水。 按笔顺分写： 8.火 huǒ 火柴，火光，火星，火灾，火力;着火了！ 按笔顺分写： 小结 这节课学上面的八个生字了。 巩固练习 1.把上面的几个生字写一写（写空） 2.判断： 1）《田》字的第一个画是横折。（ ） 2）《石》字的读音是shí. ( ) 板书设计 2009年 月 日 第十七课 看图识字2 第二课时 词语 分写 组词 布置作业 1）抄写生字 2）预习新课 思想教育 培养认真学习的好习惯。 课后反思 2009年 月 日 第十八课 看图识字3 第三课时 词语 1.牛 niú 牛奶，牛仔，小牛；我喜欢小牛。 按笔顺分写： 2.羊 yáng 羊腿，小羊，山羊；我不喜欢山羊。 按笔顺分写： 3.鸟 niǎo 鸟蛋，鸟网，鸟头；小鸟飞过来了。 按笔顺分写： 4.鱼 yú 上下结构； 鱼头，鱼肚，鱼子；妈妈买了一条鱼。 按笔顺分写： 5.木 mù 木棒，木匠，木工；地上有一块木头。 按笔顺分写： 6.米 mǐ 米饭，米粉，米花；舱里有几百袋玉米。 按笔顺分写： 7.瓜 guā 瓜子，甜瓜，西瓜；七八月份，人们最喜爱的西瓜就熟了。 按笔顺分写： 8.果 guǒ 上下结构； 果干，果子，苹果；水果熟了。 按笔顺分写： 小结 这节课学上面的八个生字了。 巩固练习 1.把上面的八个生字写一写（写空） 2.判断： 1）《牛》字的第一个画是撇。（ ） 2）《瓜》字的读音是guǒ. ( ) 板书设计 2009年 月 日 第十八课 看图识字3 第三课时 词语 分写 组词 布置作业 1）抄写生字 2）预习新课 思想教育 培养