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西安交通大学强军计划考研政治真题、笔记、参考书、大 纲、录取分数线、报录比 西安交通大学强军计划考研政治真题 二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至 少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。 21.自第一个社会主义国家建立以来，社会主义事业的发展并不是一帆风顺的，社会主 义发展道路的多样性以及发展过程中的前进性和曲折性的时间告诉我们 A.坚持社会主义，不等于XXX某种单一的社会主义模式 B.发展社会主义，不等于不X可西方资本主义的文明成果 C.改XX抛弃某种社会主义模式，不等于改掉X抛弃社会主义 D.某种社会主义模式的失败，不等于整个社会主义事业的成败 24.统筹区域发展，促进区域协调发展，是我国经济社会发展的一个重点原则，坚持这 一原则有利于： A.扩大内需，拉动经济增长 B.区域间优势互补，促进经济共同发展 C.不同区域人民共享改革发展成果 D.生产要素在区域间合理流动和配置 25.1992年初，邓小平在南方谈话中指出：“社会主义的本质是 ，解放生产，发展生产 力。消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。“这一概括对社会主义传统认识的突破 主要体现在： A.破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识 B.否定了社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识 C.摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识 27.1925至1927年的大革命规模宏伟，内涵丰富，与辛亥革命相比较，其不同点在于 专注西安交通大学强军计划辅导 A. 它广泛而深刻地发动了工农群众 B.它的主要斗争形式是武装斗争 C.它的革命对象是帝国主义和封建军阀 D.它是在以国共合体为基础的统一战线的组织下进行的 三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料并回 答问题。将答案写在答题纸指定位置上。 34题 材料 1 小学老师雷夫.爱斯基斯在其所著的热门教育畅销书 《第56号教室的奇迹》中讲过这样 一个故事： 一位从事特殊教育的优秀教师获得一个宝贵的签名球，上面有美国著名棒球队——红袜 队1967年全体队员的签名，这些球员都是他的偶像，对这样一个签名球，这位教师别提有 多珍爱了。当年幼的儿子找他一起玩球时，他理所当然地警告儿子：绝对不能拿签名球来玩。 儿子问他理由时，他觉得儿子还太小，对球和球员一无所知，说多了儿子也不会明白，于是， 他没有解释原委，只对儿子说，不能用那颗球，是因为“球上写满了字”。 过了几天，儿子又找他一起玩球，当老爸再次提醒儿子不要拿写满字的球来玩时，小男 孩满不在乎说：我已经把问题解决了，爸爸问怎么回事，儿子说：我把球上所有的字都擦掉 了。老爸气的想痛打儿子，但他转念一想，觉得儿子根本没有做错事。因为自己并没有告诉 儿子上面的字有什么意义。从那天起，他无论去什么地方，都带着那颗空白的签名球。这颗 球提醒他，不管是教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度去看事情。 不论家长还是教师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的保 准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循 的基本规律。 摘编自《人民日报》(2012年3月16 日) 材料2 某大学一研究生凭借着设计“醒目药瓶”，摘得了素有“设计界奥斯卡”美誉的2011年度 “国际红点奖”概念设计类奖。 在他提供的设计图上，常见的塑料瓶盖的顶上一圈变身为一块圆圆的玻璃。“这是一面 凹凸镜，有放大的功能”。他解释说，有了这个药瓶盖，老年人不需要带上老花镜来区别药 的类别、服用量等。他的灵感来源于生活中对中老年人群体的关注。有一天，有位老人要吃 药，可是药瓶上的字太小了，原本挂在脖子上的老花镜却不见了，急的这位老人团团转。就 专注西安交通大学强军计划辅导 这样，该同学很长一段时间沉浸在老人世界中。突然有一天灵感迸发，想到“醒目药瓶”这个 点子。 有了灵感后，从设计，带写英文翻译说明，再到制作动画，一共才三天时间。也许有人 要问，这样的设计看上去很简单，为什么能拿“国际红点奖”呢 他坦然，设计很简单，关键 在于设计前把自己想象成老人，