语文S版小学五年级上册导学案.doc

柳泉镇清泉小学 五年级 《小麻雀》第一课时 导学案 教学内容： 编写人： 备课时间： 上课时间： 学生姓名： 学 习 目 标 1．认识本课要求会认的10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。 2．指导学生有感情地朗读课文。 学 习 流 程 温 故 知 新 同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得哪些篇？ 这些童话，不仅向我们叙述了一个个动人的故事，还给我们小朋友以启示 导 学 导 练 导练： 1、自学课文： 一读：小声读课文，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事？ 二读：画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。标出自然段 1、整体把握课文主要内容。 浏览课文，想一想这篇文章写了一件什么事？ 练习： 1、恼：生气、使生气。烦闷 脑：头。脑筋…… 2、你能根据意思，选正确的字填空吗？ 懊（）、大（）、（）袋、烦（）、（）人 3、读句子完成练习 认识高一等的动物，他们（ ）用翅膀飞，（ ）用双脚走。 用所填关联词写一句话： 课堂 小结 我们就学习著名的大作家高尔基的童话《小麻雀》，从这个故事中，我们体会到母亲