计算机应用基础 第5次作业 主观题目计算机应用基础 第5次作业 主观题目.docVIP

计算机应用基础 第5次作业 主观题目 一、主观题(共8道小题) (主观题请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客观题答案。) 1. （1） 在你的计算机上创建一个图片文件，命名为“study01.jpg”（内容是你的一张照片或者其他图片）； （2） 在你的计算机上创建一个word文件“study02.doc”（内容是你的姓名、电话、地址、工作单位等）； （3）请将以上两个文件使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件以学生的姓名命名，即为学生名字.rar，并将此文件利用Outlook Express发送邮件给班主任。 答： 2. 请按照下列要求，利用Outlook Express发送邮件。 （1） 请发送一封主题为“问候”的新邮件给班主任qq邮箱（邮箱地址可以咨询班主任），同时抄送给你的一名同学； （2） 邮件内容为“祝你节日快乐！”； （3） 字体为24磅、隶书。 3. 局域网的特点是什么？ 答： 1）局域网覆盖有限的地理范围，它适用于公司、机关、校园、工厂等有限范围内的计算机终端与各类信息处理设备联网的需求。 2）局域网一般提供高数据传输速率(10Mbps以上)、低误码率的高质量数据传输环境。支持传输介质种类较多。 3）局域网一般属于一个单位所有，易于建立、维护与扩展，可靠性、安全性高。 4）决定局域网特性的主要技术因素有拓扑结构、传输形式(基带、宽带)、介质访问控制方法等。 5）从介质访问控制方法的角度，局域网可分为共享式局域网和交换式局域网两类。 4. ping命令的常见使用方法及所代表的含义 答：1）ping 127．0．0．1：这个ping命令被送到本地计算机的IP软件，如果无应答表示TCP/IP 的安装或运行存在某些最基本的问题。 2）ping本机IP：这个命令被送到自己计算机所配置的IP地址，自己的计算机始终都应该对该ping命令作出应答，如果没有，则表示本地配置或安装存在问题。出现此问题时，局域网用户应断开网络电缆，然后重新发送该命令。如果网线断开后本命令正确，则表示另一台计算机可能配置了相同的IP地址。 3）ping局域网内其他IP：这个命令应该发送数据报离开你的计算机，经过网卡及网 络电缆到达其他计算机，再返回。收到回送应答表明本地网络中的网卡和载体运 行正确。但如果收到0个回送应答，那么表示子网掩码不正确、网卡配置错误或 电缆系统有问题。 4）ping网关IP：这个命令如果应答正确，表示局域网中的网关路由器正在运行并能够作出应答。 5）ping远程IP：如果收到4个应答，表示成功地使用了默认网关。对于拨号上网用户则表示能够成功访问Internet(但不排除ISP的DNS会有问题)。 6）ping ：如果无应答则表示DNS服务器的IP地址配置不正确或DNS服务器有故障(对于拨号上网用户，某些ISP已经不需要设置DNS服务器了)。也 可以利用该命令实现域名对IP地址的转换功能。 5. 新建一个电子演示文档，并完成如下操作： （1）在幻灯片中插入文本框，并输入文字“网络教育”；文字设置为32号字、加粗，并为文字设置动画为：飞入，方向：自顶部； （2）插入一张空白版式幻灯片作为第二张幻灯片，在第二张幻灯片中插入一个MP3文件（可自己选择），要求自动播放； （3）将所有幻灯片的切换方式设置为从左下抽出。 完成以上操作后，将该文件以“网络教育.ppt”的文件名保存到桌面。 答：见图片 6. 新建一个电子演示文档，完成以下操作要求： （1）插入一张标题幻灯片版式的幻灯片作为第一张幻灯片，添加主标题为八荣八耻，副标题为新时期的荣辱观； （2）将幻灯片设计模板设置为Kimono型模板，主标题文字设置为隶书、60磅、加粗，副标题文字设置为黑体、44磅； （3）设置所有幻灯片切换方式为盒状收缩。 完成以上操作后，将该文件以“八荣八耻.ppt”的文件名保存到桌面。 7. 将下面的素材按要求排版 （1）将正文内容设置为四号、楷体_GB2312； （2）将标题居中； （3）将全文的行间距设置为固定值25磅； （4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。 操作完成后以文件名“201.doc”保存。 素材： 春 ??? 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ??? 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ??? 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百