高二上学期家长会课件2.ppt

*  光 荣 榜 2. 政治单科成绩优异者 赵燕霞 79分 18名 车明萍77分 45名 辛 晨77分 45名  光 荣 榜 2. 政治单科成绩优异者 马骁成 77分 45名  光 荣 榜 2. 历史单科成绩优异者 翟文尚、王雅文、马骁成、 武冰心、赵旭琴、郭璞玉、洪 燕飞、王欢、王志超、于露、 张宇  光 荣 榜 3. 进步显著者（与学期初考试相比） 于 璐 +36 +181 张兴虎 +29 +182 李 凯 +27 + 91 于艳萍 +24 +103 牛金虎 +23 +123  光 荣 榜 3. 进步显著者（与学期初考试相比） 张 宇 陈鑫梅 王 欢 马长洲 郭璞玉 潘静文 曹 翔  光 荣 榜 3. 优秀课代表（期中考试班级整体成绩较突出学科） 张宇、程雅雯、吴佳慧、 王佳、盛子杰、辛 晨  光 荣 榜 赵 奇 秦子君 秦海儒  退 步 榜 高 橦 殷 露 王伟华 王瑞德 王丽娟 加把劲，好好努力！ 学生代表发言 教师代表发言 期中考试后的反思 一、期中考试暴露出的问题： 1、两极分化问题。我们班尖子生最多，年级排名倒数的也最多。 一些同学学习刻苦、认真、努力。 一些学生缺乏学习目标和端正的学习态度，来到学校不学习，或学习不主动(不做作业、丢卷子) ，如总分排在年级倒数，单科成绩倒数、十几分二十几分超低分现象！家长可根据分数和年级名次判断。 2、特长生成绩低问题。 (人多、学习时间少、不努力) 3、学业水平测试(物理、化学、历史、地理)还存在很大问题。 (参看成绩表) 期中考试之后我们要做的： 1.帮助尖子生提高薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。 2.通过谈话帮助刻苦却成绩不突出的学生，找出原因，改进方法，提高效率。 3.全力以赴备战会考，加强辅导。(加课) 4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。 1、关注孩子的时间（常规作息时间，特别是特殊情况如周六、节假日放学时间，考试时间等，住校生回家情况；不按时回家要过问，否则成自然；节假日的安排；二晚）。 2、关注孩子的零花钱（早点、晚饭、手机、上网、聚会），要定量，要知去向，再富不能富孩子。 3、关注孩子的细节，如仪容仪表（头发、指甲）书包、口袋 4、交友问题（下午吃饭,过来看看、节假日出游） 5、关注身体状况，无事不请假。 6、关注他们的操行分（基本反映了在校情况、表现，表现好，成绩好；违纪次数太多，迟到、作业、说废话等严重影响班级发展，记入档案盒，影响毕业证，以后每周有统计） 1、加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态。 2、给孩子压力，让孩子明确学习是一种责任，经常看看孩子的作业。 3、理解学校、老师的做法，引导孩子热爱自己的学校和老师。 如生日聚会;如手机、MP3、MP4、电子词典（上课、考试发短信，上网聊天、游戏、视频，路上听）都是存在很大的隐患。检查字数多而不止，痴迷程度；正确、理智爱护孩子，手机已成为平常物；关心孩子的成长，信任是必须的，但更多的是在监督之下的信任，关注通话记录、时间、费用、考试作弊。还如老师对学生的处理。 5、安全问题 6、加强自身的学习，理性看待成绩。重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态来学习；知道自己的孩子属于哪一类型，针对性教育。 学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步！ 班上的大多数同学都那么团结、那么努力、那么优秀，让我非常感动，这都是你们家庭教育的结晶。我为有这样的学生而自豪，我也为学生们有像你们这样负责认真的家长而感到幸福。教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言，家庭的教育是最大的。我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况，及时发现问题，针对性地去解决问题。您的支持，也是我们的教育也就成功了一半。 家庭教育经验介绍 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会