初三下家长会课件14.pptVIP

会议目的 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、甚至中考共商对策。 学习习惯好： 王周艳 陆浩洁 陆哲斌 周宇轩 吴佳超 沈昭 邱波 陈思帆 徐乾 苏浩怡 沈凯丽 戴苗苗 勤向老师提问：周宇 中考各科分值介绍 显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学平时很努力，但总分不是太高，究其原因，有些偏科！尤其要引起重视的是英语、数学和科学。 2.基础掌握不扎实、知识漏洞多。 初三学生部分心理特点： 我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 请优秀学生家长发言 王周艳 陆浩洁 吴佳超 陈思帆 家长在中考前能为孩子做些什么： 懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 家长对子女的定位 一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势 3.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心. 让我们携起来，共创孩子的美好明天 4.关注孩子的伙伴群 3.关注孩子的细微变化 1.关注孩子的理想目标和要求 5.关注孩子书包里的物品 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 给家长一个明白 有关费用的说明 ——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 寄语家长 学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力） * 温馨提醒 离2014年中考仅有 70天 尊敬的各位家长: 欢迎您的到来! 九（1）班 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 老师的教学理念 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有差生，只有懒惰者。 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途。 会议议程: 一、学校领导讲话 二、第一次月考考试成绩分析 五、给家长的几点建议 六、与请各位家长与任课老师自由交流 四、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活 三、 优秀孩子家长发言 九（ 1 ）班 成绩分析 各科情况 请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。 语文 141 111 数学 145 100 英语 114 85 科学 185 119 社会 89 69 体育 30（7） 26 月考光荣榜 班级优秀生名单 王周艳 陆浩洁 陆哲斌 周宇轩 吴佳超 沈昭 邱波 陈思帆 徐乾 苏浩怡 沈凯丽 戴苗苗 成绩较稳定的学生 王周艳 陆浩洁 陆哲斌 周宇轩 吴佳超 沈昭 陈思帆 陈羽丰 朱宇虹 陈斌鑫 学习状况急需稳定的学生 榜样在身边 上升幅度较大学生 邱波 陈羽丰 吴佳超 5科全优学生 王周艳 陆浩洁 陆哲斌 周宇轩 吴佳超 100 社会 750 30 200 120 150 150 分值 总分 体育 科学 英语 数学 语文 科目 初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。 有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又 怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲； 3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步； 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定