初三6班家长会课件.ppt

你我同心， 冲刺中考 ——初三（6）班家长会 中考各科分值分布： 科目 语文：120 数学：120 英语：120 理综：120 文宗：120 体育：30 试验:20 中考成功的基本条件：实力+心态 一、实力问题： 重点高中离我们有多远？ 5+3+2（容易题、中档题、难题） 我们的目标：立足5+3，抓住中档题 520（含试验体育40分） 2012年我市 一中计划内线：593分，择校：579 三中四中计划内线：569分，择校：545 二中计划内：545分 ，择校：515 丛台试验：545， 冀南、二外：510 二、反思篇 三、展望篇 近期我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 冲刺中考阶段的特点： 1、作业多，考试多。 2、任务重，时间紧。 3、压力大,精神紧张。 　　1.我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！ 　　 2.培养孩子的自信心。 自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。 　　 3.创立一个有规律的的生活习惯。  一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。 家长和孩子的作息时间都应 该是有规律的 4.同孩子分析学习状况以及得分情况。 分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？” 我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。　　 5.主动和老师保持沟通。 孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。 　　 6.不和别人攀比，应和过去的自己比 不要这样说：“人家都能考90分，为什么你考70分呢？”  可以这么说：“你看你上次考了60分，这次考了70分。你进步啦！” 　　 7.别做盲目的的预测。 有的家长动不动就说，你能考上什么或你考不上什么。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。 　　 8.不埋怨别人，能努力的只有我们自己。 无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。 　　 你我同心 冲刺中考距离中考仅有:20天 同学们，家长们加油！ * 尊敬的各位家长: 欢迎您的到来! 九（6）班 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 距中考仅有20天！ 我的理念： 1、培养出道德素养高，会做人的学生！ 2、让每一位学生花最少的钱，上最好的 学校，进最好的班级，读最好的书！ 任课老师的教学理念 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有差生，只有懒惰者。 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途。 一、班级近期工作与小结 查问题 找办法 考试反映出来的问题： 1、尖子生不多，也不稳定。 2、中层生较多，就整个班来说潜力较大。 3、有的同学学科不均衡问题非常严重。 4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。 5、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃 苦精神。 6、少数同学学习无目的，缺乏学习动力。 潜能生：基础、态度、信心 我们的建议： 优等生：求稳，要注重细节 中等生：方法的改进，尤其是弱科的强化，学习更要主动，需要鼓励和点化。 影响学生学习因素：态度、方法、基础 1、态度：全心、恒心、信心 2、方法： ①利用好“边角的时间”记英语单词或 背诵语文古诗、政史及理科的一些概念 ②每天完成老师布置的作业。 ④家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。 ③加强弱科学习——补习、多练、