一年级、送你一片绿荫小学课件.pptxVIP

1、你们在日常生活中有看见过爬山 虎吗？讲讲你眼中的爬山虎！ 2、欣赏爬山虎的图片！ 我 也 可 以 攀 墙 直 上 我 的 卷 须 吸 盘 说一说 读题目 这篇课文主要写的谁？ ——送你一片绿荫 爬山虎 1、课文是怎样来描写爬山虎的？从叙 述人称和说明方法来思考。 2、题目为“送你一片绿荫”，那么究竟 是谁送谁一片绿荫？ 正确、流利并有感 情的通读全文！ 荐jiàn（自荐 ） ） 毗 pí （毗邻 ） （厘米 厘 lí 幢 chuáng （经幢） zhuàng（一幢房屋） 殖 zhí （繁殖 ） 扦qiān （扦插 ） 望尘莫及： 自荐： 义不自容己辞推：荐自己 随和： 指只望见走在前 原意指和顺, 道义上不允许 面的人带起的尘 不固执己见 。 推辞。 土而追赶不上， 比喻远远落后。 在这里指适 应性强。 进入课文， 学习了解它的 主要内容。。。 请同学们浏览 每一自然段， 用笔将每一段 的主要内容勾 画出来。 1、我是爬山虎，在植物分类中属 葡萄科。我卷须前端的吸盘使我 成为爬山爬墙的好手。随着城市 的发展，原本住在野外的我，渐 渐在城市落了户。可是，人们至 今对我的特长和好处不甚了解。 我要在这里自荐，希望能让更多 的人了解我，发挥我在环境保护 中的作用。 从第一段可以看出这篇 这样叙述有什么好处？ 课文在叙述的人称方法上有 什么特显点得？亲切自然，生动 有趣，富有人性化， 充满真实性，从而使 第一人称的叙述方法 读者容易体会。 2、我占地少，生长快，绿化覆盖面 积大。目前，城市房屋毗连，空地减 少，开辟庭院的可能性变小。如果注 意发挥我的作用，就能增大绿色的空 间，我只需要利用围墙的一角，便能 生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘 米藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖 面积便可达到30至50平方米，三四年 后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。 我这个本领，是其他植物望尘莫及的。 3、我的叶片较大，宽10至20厘米。 炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸 腾，可带走空气中的热量，降低环 境温度。我的茎叶密集，覆盖在房 屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光照 射，降低室内温度。我们攀缘在沿 街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿 色的屏障，不仅可以吸收环境中的 噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。 课后第3题 读下面的句子，了解用列数据的方法 进行说明的作用。 （1） 一根茎粗2厘米藤条，种植两年， （2）我的叶片较大，宽10至20厘米。 墙面的绿化覆盖面积便可达到30至50平方 米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面 攀满。 答案：列出叶片的宽度在10至20厘 米间，可以具体地说明叶片的宽度，表现 答案：举出“2”、“10”和“20”这些准确 出叶片较大的特点。 的、具有说服力的数据，能够更有力地说 明爬山虎生长快，绿化覆盖面积大的特点。 4、近年来，由于人口密集，工 业高度集中，城市成了高密度耗 氧地区，而绿化制氧是空气中氧 气的重要来源。城市现有的绿地 面积制氧能力有限，采取增大面 积进行绿化覆盖是不现实的。在 这种情况下，正是施展我垂直攀 缘、大面积绿化覆盖本领的好机 会，当然也是我义不容辞的责任。 5、可是，有人却对我存有疑虑， 认为叶片攀附墙面，会引起墙壁潮 湿，房屋霉烂。其实，这是误会。 我的卷须式吸盘既能帮助我攀缘， 又能吸取墙上的水分，正有助于潮 湿房屋的干燥呢！ 6、还有人认为，种植了我容易招 引壁虎。其实，壁虎专门捕食蚊子 等害虫，是有益于人的。 7、我生性随和，适应性强，在一 般土壤中都能生长。我喜阳，又较 耐阴、耐干旱，种植后一般不需管 理，只需在夏季久旱不雨、土壤过 干时浇些水。我既可地栽，又益盆 植。压条、扦插都能繁殖生长，但 最简单的是扦插。早春时节剪取藤 枝一段，直接插入土中，5月中旬就 能生根发芽，倚墙攀缘。不久，我 便能送你一片绿荫。 第2题：课文是怎样介绍爬山虎的？ 归纳每一段的内容并简要地写出来。 答案： 第第 六七三四五 段段 ：： 爬消爬 山除山 虎爬虎 生山能茎可 性虎以有叶 随招的效干 和引燥利特 、壁用点房 虎适和空屋 的应作间。 疑力（ 虑强消 。 第一段：爬山虎的“自荐”。 用来除。绿爬山化虎制引氧起。墙壁潮湿的疑虑） 第二段：爬山虎生长快，绿化覆盖 面积大。