2014秋江苏译林版英语小学六年级上册教学计划1.doc

2014--2015学年度第一学期 教 学 计 划 年级： 六年级 科目： 英语 时间： 2014-8-30 学生知识技能 现 状 分 析 经过三年多的学习，五年级的学生在听、说、读、写各方面都已有一定的基础，能够运用所学知识进行简单的交际，但1、坚持“先学后教”的理念，抓好预习和作业，实行分层教学、分层作业，教师及时地进行检查，让每个学生得到不同层次的提高和发展。 2．多以图片、呈现英语单词及对话情景，采用灵活多样的方法将该单元所学的内容和在一起进行综合操练。 ． 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 ．Unit1复习，课课练 练习册 4 3 Unit2新授 多媒体 5 4 Unit2练习，unit1~2复习 练习册 5 5 复习unit1~2 多媒体 2 6 单元检测 试卷 3 7 Unit3新授 多媒体 5 8 Unit3 练习 练习册 5 9 Unit4新课 多媒体 5 10 Unit4练习 练习册 5 11 复习unit3,4 ,期中考试 多媒体 4 12 Unit6新授 多媒体 5 13 Unit6练习 练习册 5 14 Unit7新授 多媒体 5 15 Unit7练习 练习册 5 16 复习unit6,7，单元检测 多媒体 4 17 Unit8新授 多媒体 5 18 Unit8练习 练习册 4 19 Unit9新授 多媒体 5 20 Unit9练习 练习册 5 21 六年级下册unit1新授及部分练习 多媒体 5 22 六年级下册unit2新授及部分练习 多媒体 5 23 复习六年级上册，期末考试 讲义 5 单元 教学目标 备注 Unit1 Theking’snew clothes 1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇magic,clever,foolish,shout,point, laugh,wear,each,long long ago, one day, try on,clever/foolish people, walk through, point at,think of ,turn into。 2.能听懂、会说、会读和会写句型There was/were... The king was happy. One day, two men visited the king. 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型He liked new clothes. What a beautiful clothes! A little boy pointed at the king and laughed. The king isn’t wearing any clothes! They fit well. 4.了解并掌握字母组合“ar”的发音。 5.能正确、生动地讲故事，编写简单的小故事。 Unit2 What a day! 1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇 sunny,show,weather,become,windy,cloudy,high,cloud,rain,rainy,meet,a parrot show, what a day。 2.能听懂、会说、会读和会写句型It was sunny/windy/rainy/cloudy in the morning.The weather became...We went to...It was time for... 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型What a day!We saw some interesting parrots.We flew kites high in the sky.We were hungry and wet.I lost my kite. 4.了解字母组合“ear”的发音。 5.能准确的描述天气，谈论和写自己做过的事情。 Unit3 Holiday fun 1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇holiday,national,call, Bund,bottle,holiday fun,National Day,go well,at first。 2.能听懂