小学五年级下学期数学《分数与小数的互化》课件.pptxVIP

苏教版数学第十册 1、填空：九十(1）0.9 表示( )分之( )。百 七(2）0.07 表示( )分之( )。(3) 0.013表示( 千 )分之(十三)。(4) 4.27 表示( 四 )又( 百 )分之(二十七 )。小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。把下面的小数化成分数。0.7 6.13 0.08 0.65 1.07520.7= 7106.13=608= =100130.65= =100 2020331.075=1 75 = 110004040分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。分母不是10、100、1000… …的分数化小数，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。1、把下面的小数化成分数。0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.9042、把下面的分数化成小数，并且记住这些结果。1 1 3 1 2 3 4 1 1 12 4 4 5 5 5 5 8 20 253、下面的做法对吗？说出理由。84 = 8÷25 = 0.32 …… （ ）254.32375… … （ ）能约分的要约分0.375 =61000… … （ ）3 =