2015级专业五年制高职人才培养方案[标题1宋体三号加.docVIP

2015级**专业五年制高职人才培养方案[标题1：宋体 三号 加粗 居中] 一、招生对象、层次、修业年限 [宋体 五号 加粗] 招生对象：初中毕业生 层次：大专 学制：五年 二、培养目标与人才规格 培养目标： 人才规格： 三、知识能力素质结构分析与考核方式 表1 **专业五年制高职知识能力素质结构分析表 模块名称 每一模块相应能力要素 考点 考核方式 对应课程序号 基本人文素质和科学修养 外语应用能力 计算机应用能力 专业基础能力 职业能力 四、课程设置与教学安排 表2 **专业五年制高职教学计划进度表 序号 课程名称 考核形式 学分 计划教学时数 按学期的教学周及每周学时分配 考试 考查 共计 理论 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一 公共课 　 　 　 　 1 德育 √ 4 128 128 　 2 2 2 2 2 思想道德修养与法律基础 √ 3 64 48 16　 3 3 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 √ 3 72 54 18 3 4 语文（大学语文） √ 14 288 288 　 4 4 4 4 2 5 数学（高等数学） √ 18 384 384 　 4 4 4 4 4 （4） 6 英语（实用英语） √ 15 324 324 4 4 4 4 4 7 物理 √ 8 160 110 50 6 4 8 化学 √ 14 288 198 90　 4 6 （4） （4） 9 计算机应用基础 √ 6 128 64 64　 4 4 10 体育 √ 10 230 30 200　 2 2 2 2 2 2 2 11 军事理论 √ 4 36 36 12 形势与政策 √ 2 64 64 　 1 1 (1) (1) 13 大学生学习与职业发展指导 √ 1 18 18 　 2 14 就业准备与创业体验 √ 1 24 24 2 小计 103 2208 1770 438 26 26 24 24 16 12 3 3 说明： “物理”、“化学”两门课第一学年各专业必修，第二学年根据专业需要自行增加。 二 专业基础课及专业课 　 17 √ 18 √ 19 √ 20 √ 21 √ 22 √ 23 √ 24 √ 25 √ 26 √ 27 √ 28 √ 29 √ 小计 三 实践课 　 　 　 　 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 小计 四 选修课 　 　 　 　 43 公选课程（需选二门） 44 45 46 47 48 49 小计 合计 表3 **专业五年制高职教学活动时间分配表